2021年骨干班主任的培训学习心得体会与2021年高一班主任工作心得体会.docxVIP

2021 年骨干班主任的培训学习心得体会与 2021 年高一班主任工作心得体会 2021 年骨干班主任的培训学习心得体会 今天，我们聆听了陈艳老师给我们青年班主任的培训。 这次培训 让我受益匪浅。进而，我对自己的教育工作进行了反思，了解了自己 的不足，明确了前进的方向， 我要向优秀班主任学习， 科学管理班级， 教育好学生。下面是我听完培训的几点体会。 一班主任要有爱心责任心。 陈艳老师说“文化治班，幸福悠然”，要想有幸福感就离不开“爱”这个字。 身为班主任要对学生要有爱心责任心。 要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，这样学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。通过学习，使我明白做为一名教师，只要爱学生，就一定会创造出奇迹。爱学生就是尊重学生，对学生信任理解宽容和接纳， 充分地重视和欣赏每一个学生，耐心地倾听他的意见，接纳他的感受，包容他的缺点， ___他的喜悦 教师只有把爱的种子播撒在学生的心田， 以学生的要求作为爱的起点，才能在学生的内心世界培养出爱的感情，并使之升华。 二班主任要善于激励学生。 赏识教育对于班主任工作非常重要，“数子一过，不如奖其一功。”教师应善于观察学生，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励。每个人的心灵深处最渴望得到别人的肯定。所以我们要贯彻奖励为主，惩罚为辅的正面教育原则， 如果一个班级受到表扬多， 则这个班级学生思想品德纪律成绩就会越来越好， 因为表扬使学生扬长避短， 促使他们不断进步。有句话说：你的教鞭下有瓦特 ; 你的冷眼下有牛顿 ; 你的讥笑中有爱迪生。因此，在教育学生中少批评惩罚，多去发现学 生的“闪光点”， 给予肯定和鼓励。班主任在管理班级时，或许一句 温暖的话语就能鼓起孩子前进的风帆， 或许教师一个善意的眼神就能 指出孩子改进的方向， 或许教师一种倾听的姿态就能获得孩子倾诉的 渴望，或许教师一次轻柔的抚摸就能安慰孩子受挫的心灵。 你会发现， 学生个个都是那么可爱那么优秀。 三班主任要提高自身修养，做好学生的表率。 学高为师，身正为范。班主任应不断学习，提高自身素质，适应新时代教育的要求。 学识高的老师很容易赢得学生的信任和尊敬。 班主任的素质不是与生俱来的， 而是在长期的教育实践中进行锻炼形成的，我们可以通过各种途径来提高自己。首先，最重要的是要坚持以身作则，班主任要求学生做到的，自己首先要做到，在教育中以自己的模范行为带动学生培养学生 ; 其次是要继续努力学习，现在的学生视野开阔，思路敏捷，遇到问题总是穷追不舍，教师只用简单说教去规范学生，是不会受到效果的。应以德为先，以爱为本，以理服人，把自由与民主之风真正带入我们的班级， 把尊重与关爱毫无保留地带给我们的学生。 我的班主任工作在许多方面还是存在着不足。一是预见性不够强。总不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。二是事要贵在坚持。我做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能实施。我要明确我面对的是活生生的生命， 他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争， 内化成自己的思想， 然后改变自己的行为，这必须要有一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子的健康成长而付出， 端正自 己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的 班主任工作能在不断的磨练中得到提升。 班级管理工作千头万绪， 工 作方法千差万别，我会在实践中去探索总结行之有效的方法和经验， 使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 2021 年高一班主任工作心得体会 在刚刚接手高一班的时候我时常怕学生们不适应高中的这一套学习，虽然说我是带过很多届学生了但是每次带高一班的时候我都会莫名的会有一种不同的感觉， 也会考虑到很多的方面， 这次带的高一班也让我不禁联想到以往的工作， 但是又似乎过了很久我不能马上的转变过来，在带高一班的时候我经常会用自己带高三班的那一套方式，这样显然是不行的，倒不是我不知道这个道理，只是刚刚带走了 高三班我还不能马上的转变过过来， 这是一个比较尴尬的问题， 我努力的调整自己的状态，经过一个月的时间我才慢慢的适应了过来。 这两个学期的高一班主任经理让我有发现了很多的不同的教育 方式，收获也是颇多，现在很多的学生都是收到了互联网的影响，现 在的网络很方便， 方便的让学生们在学校也能受到很大的影响， 学门 们在学校就能通过网络接了解到外面的世界，很容易收到网络的影 响，不管是心理上还是思想上都接受到了这个年纪不应该接受的东 西，不是说那些东西全部是错误的， 只是我个人觉得学生在这个年纪过早的接触不是一件好事， 很容易受到外面世界