陕州外国语学校小学部赛课活动方案.docVIP

陕州外国语学校小学部赛课活动方案 陕州外国语学校赛课活动方案 今年是教育质量提升年，在教育质量提升大背景下的赛课活动，可以有效引领课堂教学的走向，体现新课程理念在课堂教学中的具体落实。我校为了进一步提高教师的业务能力和岗位素质，搭建课堂教学交流的平台，展现我校教师的风采，提升广大教师的教学素质和专业素养，打造高效课堂，全面提升教学质量打下坚实的基础，特制定我校“我主备 我主讲”赛课活动方案。 一、活动目的: 促进教学常规的落实，促使参加赛课教师认真反思本人在教学理念、教学技能等方面的弱点、盲点，进而自觉的加强学习，提高业务素质。通过在校内开展赛课课活动，促进教师先进的教学理念转化为教学行为。确实优化课堂教学，打造精品常态课，树立新的教学理念，交流先进的教学经验，调动全校教师推进教研教改，提高我校整体教学质量。 二、赛课的原则 1、赛课坚持人人参与侧重弱科的原则。 2、坚持每月为一个赛课周期的原则，计划安排为主，随机抽赛为辅。 3、坚持晒常态课和赛课相结合的原则，有效促进常态课堂实现高效。 4、坚持每轮赛课解决问题明确性原则。新一轮赛课之前，学校教导处或赛课组长，要认真总结上一轮赛课中存在的问题，提出课堂教学改进的意见和建议，并做出新一轮赛课工作计划。计划要明确新一轮赛课解决问题的重点，思路、策略和方法，并对参赛教师课堂教学改进方向，提出具体要求，确保教师集中力量通过赛课活动提高课堂教学的有效性，最大限度的解放学生的学习力。 5、坚持凡赛必评的原则。评课是对课堂教学亮点的肯定和存在问题的探讨论证过程，更是对课堂教学方向的引导和对教师的培训提高过程，因而，必须坚持凡赛必评的原则。 三、赛课领导小组 组长:李红文书记(主抓数学组) 副组长:姜苏琴校长(主抓语文组) 组员:王秀丽主任(主抓英语组) 中层及各备课组长 四、活动要求: 1、晒常态课教师要求: 每天讲课教师要在思想上高度重视，必须在本备课组内进行说课、研课，切实起到主备教师的引领作用，优化课堂教学。每堂课必须有检测题，达到堂清。 2、赛课要求: (1)教科室提前安排公示。 (2)所有校级赛课地点均为多媒体教室。 3、听课要求: (1)同备课组教师无课必须听课，作好记录。 (2)提前到听课地点候听课，不能迟到早退。 (3)把手机调至静音状态，注意听课纪律，听课时不要议论。 4、评课要求: (1)所有听课教师必须参加评课。 (2)备课组长负责，同备课及时评课，说出需要改进的地方以及改进的方法，及时修正确保其他老师上好新课。同时对主备课的备课质量与主备人的上课质量进行等级评定。等级设定为A、B、C三个等级。 五、各学科具体责任人 语文学科负责人:吕艺青 数学学科负责人:张海云 英语学科负责人:张娟丽 各备课组长: 一年级语文:陈湘华 二年级语文:宋敏 三年级语文: 四年级语文:卫 珊 五年级语文:张虹 六年级语文:荆变果 数学: 一二年级数学:史金豆 三年级数学:韩素苗 四年级数学:张晓娜 五年级数学:高涛 六年级数学:支娜 英语: 一二三年级英语:张秀霞 四年级英语:张丽 五年级英语:张娟丽 六年级英语:杨爱镯 体音美组: 备课组长:刘玉梅 五、具体安排: 备课组长具体负责，按备课组为单位每轮每位教师必须上一节“我主备 我主讲”的新课，并邀请同备课组教师听评课。备课组长组织大家评课，并填好评价表。 每轮讲课顺序为: 年 级 学 科 人 员 顺 序 六年级 语 文 郭晓菊 梁春娜 张雪丽 聂红丽 陈雪娟 荆变果 秦 丽 五年级 语 文 孙玉琴 刘爱琴 曹建平 潘秀丽 张 虹 李彩霞 四年级 语 文 张 云 王秋娜 景晓娜 卫 珊 三年级 语 文 李便琴 赵 祺 吕艺青 李文枝 二年级 语 文 郑仙条 范淑利 宋 敏 一年级 语 文 张 燕 陈湘华 程 丽 南晓娜 备注:语文课听课听第二课时阅读课。 年 级 学 科 人 员 顺 序 六年级 数 学 支 娜 梁 云 杨亚丽 胡焕梅 白明涛 王东娜 任慧霞 五年级 数 学 王焰丽 高 涛 邵慧丽 苏 丽 张海云 三四年级 数 学 张清华 韩素苗 陈文琰 张晓娜 一二年级 数 学 史金豆 宋 华 褚 侦 卫 丽 备注:一二年级、三四年级数学组每轮每位教师上两节新授课。 年 级 学 科 人 员 顺 序 六年级 英 语 南焕珍 杨爱镯 李 婕 王秀丽 五年级 英 语 杨金环 何晓琴 陶彩丽 张娟丽 一二三四年级 英 语 吴 珍 张秀霞 穆荣枝 张 丽 体音美组为一个组: 1、刘玉梅具体负责 2、每天一位讲课老师，全体体艺组教师必听课 3、人员安排:刘玉梅、薛田敏、杨莹、陈佳、张旭、潘萧萧