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小学二年级美术教学工作的总结 小学二年级美术教学工作的总结 一、思想政治 忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度， 服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则， 言传身教。 二、教学工作 在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术 教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可 行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知 识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术 的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的 审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴 趣是学习美术的 基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课 程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成 持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系 在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生 在实际生活中领悟美术的独特军装价值。 使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体 学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进 学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我 选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法， 组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的 学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形 成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基矗 三、自身素质 课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学 习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚 心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进 行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 小学师德师风建设的工作总结 小学师德师风建设的工作总结范文 1000字 教师在学校培养人才的过程中起着基础和主导作用，教师必须忠 诚人民教育事业，为人师表，甘于奉献，勇于创新，努力将党的教 育方针内为自身的道德行为并对学生施教，这已形成了共识。加强 教师队伍建设，切实抓好师德师风建设，是我校一贯以来十分重视 的工作。本学期，在学校领导及各处室的支持协助下，在全体教职 员工的积极参与下，我们结合了学校实际情况，开展了师德师风建 设系列活动，现作小结如下。 一、工作回顾 第一、制定了一份《师德师风建设计划》 第二、成立了一个师德师风建设领导小组。 学校成立师德师风建设领导小组。组长：王飞成，副组长：何永 红、张世民，成员：张诗军、唐修国、肖叶东、伍楚栋、周北辉。 第三、开展一系列的主题活动。 一是组织了三次专题活动讲座； 二是‘‘教师承诺’’活动； 三是听取一次心理知识讲座； 四是组织一次爱心募捐活动； 五是开展一项‘‘一帮一’’活动。 第四、组织了一次师德问卷调查。 问卷调查由学校工会、德育联合举行。应该说总体情况都比较好， 说明了我们教师在学生心目中都是很优秀的，当然，也难免存在一 些问题，这有待我们还断改进完善。 二、下阶段工作打算 １、要求全体教师撰写一篇以自己的 ` 工作作风、工作热情、工 作态度、热爱学生等方面的师德师风反思文章，通过全体教师自己 在师德师风方面的剖析和反思来提高对本次活的认识，从而提高对 本次活动的认识，从而提高自身的职业道德修养。 ２、开展一次教师职业道德知识竞赛； ３、下学期开展教师结对帮扶活动，每位青年教师必须结对１名 学生，以贫困资助、学习帮助、思想行为帮教等形式开展活动，逐 渐让我们的教师把‘‘以学生为本’’的理念转化为自己的自觉行 为。 教师的道德形象对学生具有吸引、示范、导向的作用。这就要求 教师要注重以德修身，以自己高尚的道德形象为学生提供一种道德 的楷模，发挥道德的示范作用。对学校而言，师德建设贵在坚持， 重在有效。这需要两方面的共同努力。一是学校及管理方面要把师 德作为“以德治校”的主导力量加以重视；另一方面是每一个教师 要自觉以德修身，教师只有自觉地以德修身，才能敬业育人，才能 获得学生的尊重，提高自己的人格魅力和师德引力。