超星尔雅《大学生创新基础》期末考试及章节答案--冯林徐斌.pdfVIP

超星尔雅《大学生创新基础》期 末考试及章节答案--冯林徐斌 该章节答案也可以作为期末考试答案使用 （2017秋） 1.1 1具有 创造性个体的格特征是 (ABCD) A、独立性 B、信 C、对复杂问题感兴趣 D、冒险精神 2.创新型才的特点是（ ABD） A、具有创新精神和创新能力 B、个性灵活、开放 C、力求稳妥， 绝冒险 D、精力充沛、坚持不懈 3.般 认为 们在提出问题和解决问题的 程 中，切 对创新成果起作的思 维活动，均可 视为 义的创新思维。（（√） ） 成为个国家、个企 业取得竞争优势的核 资 源。（ （√）） 1.3 1.创造发明改变了 产关系和社会结构，其中 不包括（B ）。 A、 铜具的出 现，促成了奴社会的出 现 B、铁制具的出 现为活 带来便利 C、蒸机和 药将骑 阶层炸得粉碎，迎来了 资本主义时代 D、现代交通和现代信息技术推进了全球经济和 虚拟经济的发 2. （B ）是类出于 认识世界和改造世界的需 要 进行的探索性、创造性活动。 A、技术创新 B、科学发现 C、技术发明 D、 产实践 3.钻取的 发明是摩擦 热经验的启， 轮 的 发明源 圆滚 动省力经验的启， 这表 明（ A）。 A、创造发明来源于类的 经验或向然学 习的 结 B、创造发明源于类存 发展的需要 C、创造发明是类智慧和 创造力的结晶 D、创造发明不需要任何思考 1.4 1.创业者个或 团队起家 进行创业是指 （D）。 A、个 创业 B、机会型创业 C、创新型创业 D、主型 创业 2.李克强总理在政府作 报告中指出要把“众 创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行 的“双引擎”之。 ( （√）) 3. 校 强化 创新 创业 实践 的举措包括 （ABC）。 A、创业实验室 B、创业孵化基地 C、校外实践教育基地 D、校外任意创业顾问 1.5 1. ( D)是国家创新系统变化和发展的根本动 力。 A、政策变化 B、社会化 变化 C、经济发展 D、创新 2.任何使现有财富创造能力发改 变的行为或 活动都可以称为 （B）。 A、创意 B、创新 C、创造 D、发明 3. (D )是创新的灵魂，必须对其加以发挥并使 之形成合力。 A、创新领导 B、创新化 C、创新制度 D、创新才 4.创造是指 们 创或改进某种思想、理论、 法、技术和产品的活动。我们可以将类的 创造 分为第 创造性和第 创造性，下列属于第 创造性的是（ABD ）。 A、爱因斯坦的相对论 B、勾股定理 C、LED显屏 D、四 发明 1.6 1.北京学教授王 选曾认为，北正公司的 成功得益于 批有市场头脑的科学家和有 （B ）的企业家的结合。 A、营销能力 B、科学头脑 C、资金 D、脉 2.创造性动机会直接导致（B ）。 A、创造性 标 B、创造性行为 C、创造性需求 D、创造性愿望 3. 们的创造活动归根到底是为了满 （ A ） 的。 A、需要 B、能力 C、想象 D、胃 1.7 1.布鲁诺捍卫和发展了哥尼的太阳中 说被 活活烧死，这体现了创新的（D ）。 A、普遍性 B、永恒性 C、超前性 D、艰巨性 2.创新的品质、等级和成败主要取决于不同类型 的创新才的能力 发挥以及相互之 间的合作。 ( （√）) 3.多数的 创新都属于 级别创新或普通创新。 （（√）） 1.8 1.创新与发明创造的区别就在于它的推 应 ， 实现创造发明成果的价值，这体现出创新 能力的(B)特征。 A、综合性 B、实践性 C、独创性 D、坚持不懈 2.美国哈佛学校 长普 认为