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- 2021-11-28 发布于山东
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塑造自我形象成为学生学习模范.
塑造自我形象成为学生学习模范.
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塑造自我形象成为学生学习模范.
塑造自我形象成为学生学习模范
师德师风建设是关系到教育工作成败的大事 ,是德育工作顺利进行的靠谱保证。建设一支师德崇高、素质优良的教师队伍 ,是提高教育教课质量的重点。我校在增强师德师风建设工作中牢牢环绕 “以师德促师风、以师风带作风 ”,抓出了收效。现将我校师德师风建设工作总结以下 :
一、以制度建设为把手 ,努力建立师德教育新体制。师德是教师职业道德的灵
魂 ,是教育艺术的基础和前提。我校要求每一位教师时辰做好楷模 ,在学生眼前建立“严师慈母 ”的形象 ,在家长眼前建立 “最可信任的人 ”形象 ,在社会上建立 “最文明集体
形象 ”,展现坦诚向上、整齐的精神风采。在提高认识的基础上 ,我们拟订了《马埠小学师德师风建设实行方案》 ,该方案对教师从正面提出了要求 ,又从反面划出了禁区。我们还采纳多种形式 ,主动出击 ,争取学生家长和社会各界的监察和支持。对学生采纳问卷检查 ,随机检查。
二、以领导班子建设为核心 ,努力创始以德治校新门路。为了抓出实效 ,我校成立了师德师风活动领导小组 ,校长负责。全体教师参加 ,以德治校。学校领导班子成
员 ,坚持 “领导就是模范 ”、“领导就是旌旗 ”的这一观点 ,事事到处给教员工做模范 ,保持优秀的干群关系 ,发挥实
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