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参加群众路线教育实践活动自我剖析材料
自开展党的群众路线教育实践活动以来,我按照镇党委的要求,学习了党的十八大精神、 习总书记关于开展党的群众路线教育实践活动一系列重要讲话及党章等文献, 通过征求意见和谈心活动, 按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,认真分析检查自己在“四风”方面存在的问题及原因, 努力做到查摆问题准、 原因分析透、危害后果明、整改措施实。思想上受到了一次大容量、高密度、集中
性的教育和洗礼, 以达到自我教育、 自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的, 进一步增强了群众观念和宗旨意识。 存在的主要问题
一、形式主义是以脱离实际、 脱离群众为其基本特征的, 自己在这方面是存在问题的,表现在思想上
一是对上负责与对下负责的关系上有时处理不当, 特别是当对上工作与对下工作发生矛盾时, 往往重上轻下, 不能彻底地放下身段与群众打成一片,想群众之所想,切身实意为群众办实事。
二是存在不求有功但求无过的思想观念。 表现在工作上有时为完成任务而工作, 局限于上级布臵什么就做什么, 不去深究工作的是否有不足之处,该如何做才可以让群众在工作开展中最大程度地受
益。在活动开展上往往追求面上的轰轰烈烈, 总是觉得没有传播度的工作开展第就是失败的, 而没有注意活动的受益面、 针对性,因而影响实际效果。
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二、在官僚主义方面,思想上存在着自己在村里第一线工作,
不是什么“官”,因而也就不存在“僚”的意识。在工作中,往往习
惯于宏观的把握, 对自身工作的琐碎之处重视度不够甚至于忽略, 工
作作风不够扎实,工作质量有待进一步提升。
一是工作作风上有时比较松懈, 不够严谨。工作标准上对自己要求的不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握、去努力。
二是在具体的工作上思路不宽, 只限于宣传、传达上级的有关文件和一些政策, 满足于一般号召, 对于如何结合本村的实际进行贯彻落实,没有自己的工作思路。 面上号召、布臵,提要求、压担子多,因此导致工作重心把握不准, 有些工作做得不够到位, 针对性地指导、检查、督促不够。对于常规性工作,凭经验、按惯例办的多,而深入
调查研究不够。 联系群众不够广泛紧密, 尤其是不属自己分管范围内的群众联系的少。不能很好地均衡放在工作上与放在联系群众上的时间。
三、在享乐主义方面,自己思想上存在怕吃苦受累的思想,但也没有一味贪图享乐的思想。 在工作中遇到困难的时候, 缺乏知难而进的决心; 碰到矛盾的时候, 还缺少敢于碰硬的勇气; 遇到挫折的时候,还缺乏坚韧不拔的毅力; 面临挑战的时候, 还缺少攻坚克难的魄力。在生活上,随着物质生活条件的改善, 怕过苦日子的思想时而作祟。
四、在奢靡之风方面, 存在自己属普通村干部, 没有条件追
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求奢华,比起社会上的一些奢靡现象, 自己没有多大问题的思想, 而在始终要求自己警钟长鸣、 防微杜渐、 洁身自好、保持平常心方面做得不够,图安逸过舒服日子的想法有所滋长, 勤俭节约、艰苦奋斗的思想意识有所淡化。
五、在“软”的表象方面,在村里工作中,遇到“钉子户” 、“难缠户”蛮不讲理时,出现消极畏难情绪, 甚至有打退堂鼓的思想。
六 在“懒”的表象方面,有在工作任务多、压力大的时候,首先想
到的是怎样尽快完成, 而不是怎样做到最好, 存在着懒惰应付, 以求过关的想法, 影响了工作效果, 没有时刻以高标准严格要求自己。 七在“散”的表象方面,在村里的
工作方面,由于本人平时要求不严格, 加之班子不健全, 难免有工作懒散的现象。八 在“冷”的表象方面,在遇到比较棘手的工作时,面对群众的不理解, 自己态度消极, 没有做耐心细致的疏导工作。九 在“乱”的表象方面,在开展村级工作时,工作方法守旧死板,没有因地制宜,灵活开展工作。九 在“虚”的表象方面,有时工作任务下来时, 只求表面过关, 没有从根本上解决问题, 出现流于形式的现象。第四篇:群众路线教育实践活动教师党员自我剖析材料群众路线教育实践活动自我剖析材料开展党的教育路线实践教育活
动以来,我经过认真认真学习党的十八大报告、 党章和其它辅导材料,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现, 以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足, 并对个人存在问题的原因以及危害进行了深层次的剖析, 以期达到自我教育、 自我提高、自我完善、
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修正缺点、增强党性的目的。
一、自身存在的问题
一是服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透, 还没有自觉地把同事、 学生家长以及学生对我的满意程度作为检验工作成效的最高标准, 有些工作做的还不是那么令人满意, 小成即满,今后还要继续把工作做深做细, 因为教学无小事,社会对我们的要求
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