孙子问题与逐步约束法借鉴.pdfVIP

戴氏教育数学学科辅导讲义 授课对象 授课教师 授课时间 星期日 授课题目 孙子问题与逐步约束法 课 型 五年级奥数 使用教具 讲义 在数论板块余数问题上，基础知识已经掌握，在拓展延伸上还理解得 不透彻，转换运用不熟练； 教学反思 在数论余数问题基础知识上进行复习巩固，在题型上再多加讲解，引 导学生熟练加以运用。 1. 新课程理念教学； 设计理念 2. 任务型教学，通过给学生一个任务，教师引导完成，使之课堂气氛 活跃，以学生为中心的课堂。 教学目标 熟练掌握孙子问题与逐步约束法，能够熟练将方法运用进行求解。 重点：孙子问题与逐步约束法的理解运用； 教学重点和难点 难点：孙子问题与逐步约束法在数论题型上的熟