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学校师德师风检查通报 教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，是推进 教育创新、全面实施素质教育的主导力量。教师的一言一行、一 举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生，师德师风的好坏往 往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。因此，我校本学期继 续安排了对教师师德师风全面检查的活动，现将检查情况通报如 下： 一、存在的问题 1、个别带主课教师偶尔不按课表上课，还存在挤占体、音、 美等学科现象。 2、有的教师不明确所教学科的课标要求、标准及学科结构， 采用应试教育模式教学，采用注入式、灌输式教学。在日常教学 中忽视对学生良好行为习惯培养。 3、有的教师不积极参加政治业务学习。教育观念陈旧，教 育理论知识贫乏。不熟悉自身业务，业务能力不强。 4、有的老教师固守落后的教学观念，不重视学生的身心 康，随意增加学生的课业负担，造成学生的活动时间与睡眠时间 不足，家长颇有意见。 5、个别领导不能身先士卒，以身作则，偶尔会利用职权把 自己职责范围之内的事情分摊给普通教职员工去完成。 6、个别班主任没有按照平时考核与期末考核相结合评价学 生，评价学生只看分数，单纯以期末考试成绩评价学生。 7、个别年轻教师