师德年度个人总结10篇.docx

师德年度个人总结最新10篇 总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。总结与计划是相辅相成的，要以个人计划为依据，以下是预备的师德年度个人总结范文，欢迎借鉴学习。  师德年度个人总结1  作为一名党员老师兼管理人员，我深知师德的重要意义。一年来，我严格按《中小学老师职业道德规范》进行教育教学活动。  依法执教，学习宣扬党的教育方针和基本路线，自觉遵守《老师法》与党和国家的方针保持高度全都，没有发表任何对党对国家没有利的言论。  爱岗敬业，喜爱?教育和学校，仔细备课上课，仔细批改作业，没有敷衍塞责，没有传播有害于学生身心健康的思想。尽职尽责搞好管理工作。力所能及地为老师提供服务。  为人师表是师德的灵魂。除了父母，老师是学生相处时间最多，对学生影响最大的人。老师在教育中的示范作用是巨大的，学生总是以老师做为仿照效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用。我能够关怀全体学生，敬重学生的人格公平公正对待学生，对学生严格要求，耐心教育，没有讽刺，挖苦，卑视学生，没有体罚和变相体罚学生，爱护学生合法权益。  严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业余，没有断学习新学问，探究教育教学科规律，改进教育教学方法，提高教育，教学和科研水平。本年度主持的一项市级教育科研课题立项，参与的一项结题，在CN刊物发表三篇论文，七月被授予市教育科研特约探讨员。  团结协作，敬重老师，虚心学习，关怀集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 敬重家长，仔细听取家长意见和建议，取得支持和协作，没有指责训斥家长。 廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会没有良风气影响，没有向学生家长推举教辅，没有进行有偿家教。  为人师表，遵守社会公德，衣着洁净得体，语言健康得体，举止文明礼貌礼貌，作风正派，以身作则，留意身教。时时处处对自己严格要求，查找不足，准时订正，对别人的缺点，则尽量宽容。  遵守学校的各项制度和纪律，准时出勤。  总之，在教育教学中，严格要求自己，无任何有悖于教育法规的行为和言论，完全符合人民老师的光荣称号。  师德年度个人总结2  一个学期以来，我能仔细地做好自己的本职工作，主动投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己，老师教育教学工作个人总结。同时，喜爱?学生，努力为学生的进展提供契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思索，以促进今后的工作更上一层楼。  首先在思想方面，我忠诚党的领导，喜爱?党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面对全体学生，喜爱?、敬重、了解和严格要求学生，不卑视、挖苦他们，谆谆教育，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《老师职业道德规范》来约束自己的言行，仔细的参与政治学习，不断的提高自身的政治素养。加强学习，不断更新教学理念.。作为新课程试验的老师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我努力学习《课程标准》等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。树立以人为本，育人为本的思想。  其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，准时上下班，从不因为个人问题耽搁上课，给学生做了极好的表率。  第三，在教育教学工作中，本人主动仔细学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，主动、仔细备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂40分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。与此同时，向身边的有阅历的老师学习，主动参与听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精，主动探究多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;  与此同时，接受机敏多变的方法，调动学生学习主动性，提高学生的学习成果。具体做法如下：  深化钻研教材，备好每一堂课。能依据教材内容及学生的实际，拟定教学方法，制造性地使用教材，编写比较有用性的教案，教案中体现学法的指导。  努力转变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，留意调动学生的主动性，加强师生互动，充分体现学生的主动性，让学生学得简洁，学得轻松，学得开心。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。  做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。对于学习能力相对好的学生留意他们在更深层次上的学习和探究;对于学习能力相对困难的学生，从基础