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2021-11-28 发布于江苏
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重点帮扶预案.docx

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重点帮扶预案（一）学生姓名朱迪 1. 学习没兴趣，基础又不好。帮扶原因 2. 自控能力差，理解力差。学习习惯差，态度不端正。上课不专心听讲，作业不认真，成绩落后。家庭教育方法不当。过程：通过与该生生正面交流、直接了解反思：通过对朱迪的帮，近期他拖欠现象他的烦恼及困难；利用学生身边的榜有所减少，家长反映在家听话多了，不样。同班同学中勤奋好学的典型，展示顶撞了。纪律上也能自己约束自己，跟他们的试卷、作业；让优秀学生谈体会老师也亲近了。但是他的成绩还是落后等来使差生受到激励。要充分利用书本短时间内提升不大。中榜样；寓品德教育于知识教育之中。为了每一位学生的发展，