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;你的朋友有哪些？ ;书也是我们的朋友， 我们天天与书打交道。 书能让我们学习到很多知识，许多道理。;名人读书小故事;凿壁偷光;借光读书;悬梁刺股;陈毅爱书;侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，成为有名的语言专家。 有一次，他为了买到自己想买的一部明代的书，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。 后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。当时是冬天，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。 ;名人们读书的趣事还有很多很多……;你最爱读的是什么书？;童话;;我爱读书 ;; 世上有各种各样的书：有的不值一看，有的只值看20分钟、有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。即使是不朽的超级名著，由于我们的精力与时间有限，也必须加以选择。 　　; 零星时间阅读法。要善于利用课余之后点滴零星时间阅读，积少成多。 　　整段时间阅读法。寒暑假、节假日对于爱读书的学生来说，是十分珍贵的。同学们在适当娱乐、温习功课之后，可根据自己的兴趣，广泛涉猎，大量阅读，多读书，读好书。 ; 读书要做到四到：心到、眼到、口到、手到。 “心到”就是指读书时注意力要集中，一边读一边思考； “眼到”就是指眼睛要紧盯着书本，认真看； “口到”就是要读出声音来，还要学会把故事复述出来； “手到”就是指手里拿好一枝笔，旁边准备一本笔记本，要及时摘抄一些好词好句，做读书笔记。; 比如读《十万个为什么》、《少儿百科全书》这类百科知识方面的书，同学们看书的速度可以快一点，就是抓住知识要点，把知识读懂记牢就可以了。 读完后想一想自己获得了哪些知识，然后讲给自己的爸爸妈妈或者好朋友听，这样就能把知识记牢了。 ?; 读故事类的书，同学们可以每天读一至三则，定个每周的读书计划，有了计划，还要坚持。每天读完后，要把故事的大概内容讲出来，讲给爸爸妈妈听，讲给同学听。 读成语故事书，方法与读童话书一样。读完后，我们要知道这个成语的主人公是谁，这个成语的意思是什么。 读成语故事，还可以把语文书上每个单元里的成语结合起来，如果你刚好读到了这个成语，可别忘记在上课时讲给同学们听哦！?; 如果读作文书，可以把好的段落背下来，想一想可以用在平时的哪种作文中。对于一些优秀作文，同学们还可以分类读，比如把作文分成记事、写人、写景、状物等几类来阅读。 这些故事中有很多好词好句好段值得我们学习借鉴，所以同学们还可以把它们认真摘抄在笔记本上。 可以这样来写：先写故事的题目，再在下面写好词好句。不久，你一定会发现你已经读了很多故事了，积累了很多成语了。 还可以把读书卡片制作成各种有趣的形状，可以做成苹果树，把故事的题目写在苹果里，树上的苹果越多，说明你读的故事越多。 ;;读书破万卷，下笔如有神。 ——杜 甫 立身以立学为先，立学以读书为本。 ——欧阳修 读万卷书，行万里路。 ——刘 彝 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿 一日无书，百事荒废。 ——陈寿 书是人类进步的阶梯。 ——高尔基;勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，奋发的种子爱跟土壤交朋友，有为的孩子爱跟好书交朋友。 书是我们永远的朋友，它陪伴我们走过人生的春夏秋冬， 在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂。 书中有人类无穷的财富，我们可以从中自由地汲取营养。 书是知识的海洋， 我愿是一叶轻舟，载着理想之帆，在海面上荡漾……我愿是一条小鱼，在海的怀抱里尽情欢唱！ ;;书籍是引进灯光的一扇门