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教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.下图中能在土壤中生活的动物是(? ?)。
A.? ? ? B.? ? ?C.
2.下图中哪个是中午的太阳?(? ?)
A.? ? B.? ? C.
3.在春天,能够看到( ? )开放。
A.桃花 ? ? ? ? ?B.梅花 ? ? ? ? C.荷花
4.一天中,太阳位置最高的时候是在(? ?)方。
A.东? ? ? ? ? B.西? ? ? ? ? C.南
5.什么时候最热?(? ?)
A.早上? ? ? ? ? B.中午? ? ? ? ? C.晚上
二.填空题(共5题,共22分)
1.土壤上生活着许多(? ? ? )和(? ? ? )。
2.清晨面对太阳升起的方向时,前面是(? ? ? )、后面是(? ? ? )、左面是(? ? ? )、右面是(? ? ? )。
3.下列诗词里的月相分别是怎样的?
明月几时有,把酒问青天。( ? ? ?)
去年元夜日,花市灯如昼。( ? ? ?)
海上生明月,天涯共此时。( ? ? ?)
4.天空中没有云或云很少,阳光充足这样的天气是(? ? ? )。
5.我们的周围既有山川、河流等(? ? ? )世界;也有人类设计、制造的(? ? ? )世界。
三.判断题(共5题,共10分)
1.艳阳高照不是一种天气现象。(? ?)
2.如果全球变暖,地球的冰山会慢慢融化,但对我们的生活不会有影响。(? ?)
3.我们要爱护花草树木。(? ?)
4.有些狮子、老虎等大动物太危险,对人类没有什么用,可以捕杀。(? ?)
5.月球的形状是变化的。(? ?)
四.连线题(共2题,共18分)
1.将天气与其对动植物和人类的影响进行连线。
2.下列景象分别出现在什么季节?请连线。
五.综合题(共5题,共35分)
1.判断下列动物哪些生活在土壤中?对的画“√”,错的画“×”。
(1)蜻蜓(? ? ? )
(2)蚯蚓(? ? ? )
(3)蜗牛(? ? ? )
(4)鹦鹉(? ? ? )
(5)金鱼 (? ? ? )
(6)蚂蚁(? ? ? )
(7)海豚(? ? ? )
2.写出下面图片展示的季节。
3.看动物识天气,写出谚语描述的天气现象。
(1)蜘蛛结网天放晴——( ? ? ?)。
(2)河里鱼打花,天天有雨下——( ? ? ?)
(3)黑蜻蜓乱,天气要旱——( ? ? ?)。
4.看图,思考动物、植物与人类之间的关系。(填字母)
A.人类 ? ? ? ? B.动物 ? ? ? ? C.植物
(1)图①,果树长出果子可以供( ? )和( ? )食用。
(2)图②,松鼠将松果埋入土中,可以帮助( ? )繁殖后代。
(3)图③,枯死的树桩上长出蘑菇,可以供和( ? )和( ? )食用。
(4)图④,鸟捉虫吃,可以防止( ? )生病。
5.在下面的圆圈中,用彩色笔画出三种不同的月相。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.B
二.填空题
1.动物;植物
2.东;西;北;南
3.娥眉月;满月;满月
4.晴天
5.自然;人工
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.
2.如图:
五.综合题
1.×;√;√;×;×;√;×
2.春;夏;冬;秋
3.晴天;下雨;干旱
4.A;B;C;A;B;C
5.提示:可自由发挥,正确即可。注意月相的形状不要画错了。
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