2.1 实验：探究小车速度随时间变化的规律-2021-2022学年高一物理精讲与精练高分突破考点专题系列.pdf

第二章 匀变速直线运动的研究 2.1：实验：探究小车速度随时间变化的规律 一：知识精讲归纳 一、实验原理 1．利用纸带计算瞬时速度：以纸带上某点为中间时刻取一小段位移，用这段位移的平均速度表示这点的 瞬时速度． 2．用v－t 图像表示小车的运动情况：以速度v 为纵轴、时间 t 为横轴建立直角坐标系，用描点法画出小 车的 v－t 图像，图线的倾斜程度表示加速度的大小，如果v－t 图像是一条倾斜的直线，说明小车的速度 是均匀变化的． 二、实验器材 打点计时器(带导线)、交变电源、纸带、一端带有定滑轮的长铝板、小车、细绳、槽码、刻度尺、复写 纸、坐标纸． 三、实验步骤 1．如图 1 所示，把一端带有定滑轮的长铝板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面．铝板上放一个可以左 右移动的小车，小车一端连接穿过打点计时器的纸带，另一端连接绕过滑轮系有槽码的细绳． 图 1 2．把小车停在靠近(填“靠近”或“远离”)打点计时器的位置．先启动打点计时器，后放开小车(填“启 动打点计时器”或“放开小车”)，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一行小点．随后， 立即关闭电源． 3．换上新纸带，并增减所挂槽码(或在小车上放置重物)，重新操作两次． 四、数据记录 1．采集数据 舍掉纸带开头一些过于密集的点，找一个适当的点作为计时起点．可选择相隔 0.1 s(或更短)的若干计数 点进行测量． 如图 2 所示，先测量出各个计数点到计时起点的距离：x 、x 、x 、x 、x …，再计算出相邻的两个计数点 1 2 3 4 5 间的距离：Δx ＝x ，Δx ＝x －x ，Δx ＝x －x ，Δx ＝x －x ，Δx ＝x －x ，…，填入自己设计的表 1 1 2 2 1 3 3 2 4 4 3 5 5 4 中． 图2 2．求各计数点的瞬时速度 Δx1＋Δx2 Δx2＋Δx3 (1)各计数点对应的瞬时速度用平均速度来代替，即 v ＝ ，v ＝ ，… 1 2 2T 2T T 为相邻两个计数点间的时间间隔，若交流电源频率为 50 Hz，每 5 个点取一个计数点 (中间隔4 个点)，则 T＝0.1 s. (2)设计表格并记录相关数据 位置编号 0 1 2 3 4 5 6 … 时间 t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 v /(m·s－ 1 1) v /(m·s－ 2 1) v /(m·s－ 3 1) … 五、数据分析 1．在坐标纸上建立直角坐标系，横轴表示时间，纵轴表示速度，并根据表格中的数据在坐标系中描点． 2.画一条直线，让这条直线通过尽可能多的点，不在直线上的点均匀分布在直线的两侧，偏差比较大的点 忽略不计，如图 3 所示．