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我教育故事我教育故事小学教师 我教育故事我教育故事小学教师 我教育故事我教育故事小学教师 【我的教育故事】 我的教育故事小学教师 我的教育故事 小主任 大智慧 _______我的教育故事 刘群芳 人们常说班主任那是天下最小的主任了，老是事无巨细，亲历亲为。可它却早已不可以用某个职业岗位来和我联系了，因为它早已融进了我的青春，我的年光，也将是我的整个人生～从事班主任的整整二十年光阴里，有苦有伤，更有甜有喜。我也由一个懵懂无知的，尚需人照料的少女，成长为宠辱不惊的，视生如子的老班主任了。 这时期的演变少不得时间与心灵的浸礼，但更是一份深深的爱融入我的生命。 有爱便全部都能水到渠成，有爱便再多的苦亦是甜。 爱是春风，能够吹化冬季的 寒冰，爱是钥匙能够开启关闭的门扉。为何爱的作用这么强盛呢 , 因为在整个教育过程中，孩子们的心灵其实不像机器相同，跟着你的操控而机械地运行，教育只有经过孩子脑筋的理解、认可后才起作用。因为爱孩子，孩子自然会打开教育的闸 门，使你 1 的话语络绎不绝流进他的内心，同时因为爱的正向作用，让孩子感觉受了表 扬，感觉是老师的鼓舞，受了责备感觉是老师的爱惜。 那一年我响应乡镇党委的呼吁，加入了下乡支教的队列。仍旧是班主任，我将 几乎所有的时间与爱融进了对孩子们的关爱，可有一个孩子却分外令我揪心，因为 他与旁的孩子截然相反，染着一头黄发，性格桀敖不驯，甚至说话带着成人的痞 气。咨询校长才知这是个因为父亲母亲离异，遭到心灵损害，被父亲母亲扔掉从城里几经换 校转到乡间来，寄养在姑姑家的孩子。我想孩子这样必定是缺乏安全感，缺乏关 爱。那么我能如何帮他呢 , 我能赐予他什么呢 , 那一天又是一个周末下学了，我骑着单 车准备回镇上的家，却见一个熟习的身影背着一个大大的书包在乡间的土路上走 着。张琦，你去哪 , 老师带你。我，我要回家。怎么一个人呢 , 一路上孩子坐在我的 单车后座 一声不吭，听凭我提问就是 不答，到了镇上，便要下。才见他上了一辆开往市里的公车，大体是回家吧～ 那此后每个周末我们都有了萍水相逢，我渐渐认识到孩子的家庭背景。得悉孩子喜 爱唱歌，我们便一路哼着歌儿回镇上，得悉孩子诞辰的那一天，我呼吁全班一同给他 庆贺诞辰，得悉孩子喜爱科学，我便各处搜罗了许多的科技书送给他，这此后孩子 愈来愈爽朗，和同学相处也友 2 好起来，不再长满了刺。成绩也进步许多，现在的他早已长大成为了一名荣耀的医生。 假如说爱能化腐杇为奇特，那若再有智慧即是一举多得了。近来我班刚收了校服钱，可一个叫阿杰的孩子把老师找回的二十五元放在带密码的文具盒里却不见了，有孩子说班上平时一个爱买零食的孩子到过阿杰的座位，可能是他拿了。我要班干部将他叫来，他却哭得异样悲伤，说我没拿，我的钱是妈妈给我的。我便说你把钱给我看看，只见他取出的是一角一角的硬币，我判定这钱不是这个孩子拿的。一是这个孩子哪怕平时老师责备他，也没哭得这么悲伤过。何况这钱与我找给我找给阿杰的二十五元三张纸币完整不一样啦。我连忙抚慰好孩子，你回去吧～老师相信你没拿。又有班干部静静向我反响阿杰的同桌李玲知道阿杰文具盒的密码。我正站在讲台一眼便看见那个女孩，刚才我们向来在议论这件事，女孩却不曾抬过头。李玲，你过来一下。孩子这才抬开端走到我跟前，她这样子我内心已有了几分掌握，但不行妄下决定，我将四周的同学全都驱散，装作泰然自若一边整理书厨一边问 她。是你拿了吗 , 我，我没有，阿杰的文具盒有密码。我想我并未说阿杰的钱是从 文具盒里丢的，可 ...... 加上孩子眼睛里的狐疑。我已有了八九分的掌握。我说， 玲，老师向来很喜爱你，你仍是你们组的组长，知道吗，你根本不会说谎，你看， 你的眼睛就告诉了老师全部。我们近来学 3 得忘羊补牢的寓意你能读给老师听吗 , 忘羊补牢告诉我们犯了错，听他人的劝说，实时更正，就不算晚。嗯，很好，谁都有出错的时候，但只需实时更正，就仍是好孩子。假如钱是你拿了，你就找个时机还给阿杰，说是你在坐位旁边捡到的好不好，这件事老师也必定替你保 密，绝不睦任何人提及。因为你是一个知错就改，诚实守信的好孩子～你考虑一下，好吗 , 下午，阿杰告诉我钱被李玲捡到了，我说，嗯，很好，这回你可要保存好了。你还要感谢她知道吗 , 我望着李玲轻轻一笑，用眼睛告诉她，你做得真棒～周一的班会课，我当着全班的面夸奖了她的拾金不昧。孩子异样感谢地望着我。这此后女孩学习更认真了，有时会望着我的眼睛，我都报以浅笑。我想告诉她，孩子，你在老师心中向来是最棒的～或许一个好心的谎话将会影响孩子的一世～ 从事班主任的这二十年，我深深理解，只需心中有爱，有孩子，孩子也会深深地爱你～有时我想究竟是孩子们需要我，仍是我离不开他们～我将用一世的光阴来追求答案～ 我的感悟 : 一名优异的班主任，最重要的终究是什么，优美的语言，