环境创设培训心得体会.pdf

竭诚为您提供优质文档/双击可除 竭诚为您提供优质文档/双击可除 环境创设培训心得体会 环境创设培训心得体会 篇一：幼儿园环境创设心得 篇一：幼儿园环境创设心得 篇一：幼儿园环境创设观摩的心得体会 篇一：幼儿园环境创设观摩的心得体会 环境 环境 创设的心得体会 创设的心得体会 麻店幼儿园丁 麻店幼儿园丁 秀平 秀平 幼儿园的环境布置 幼儿园的环境布置 对于我这个非幼儿园专业的教师来说，真是隔行如隔山， 对于我这个非幼儿园专业的教师来说，真是隔行如隔山， 在出去之前，我特意研究了 《幼儿 在出去之前，我特意研究了 《幼儿 园教育指导纲要》，把握里面的理念，同时在参观学习 园教育指导纲要》，把握里面的理念，同时在参观学习 的时候，重点获取创设的理念，现谈谈 的时候，重点获取创设的理念，现谈谈 自己的几点体会： 自己的几点体会： 一、追随主题，为 一、追随主题，为 幼儿创设自主表现的空间 幼儿创设自主表现的空间 《幼儿园教育指导 《幼儿园教育指导 纲要》指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活 纲要》指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活 1 32 1 32 第 页 共 页 第 页 共 页 和活动环境，满足他们多方面发展的需 和活动环境，满足他们多方面发展的需 要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的 要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的 经验。幼儿园的教育就是通过创设与 经验。幼儿园的教育就是通过创设与 教育内容相关的环境，幼儿通过与环境的作用充分发挥 教育内容相关的环境，幼儿通过与环境的作用充分发挥 自主性，展开生活，从而促进幼儿全 自主性，展开生活，从而促进幼儿全 面发展。”参观的几处幼儿园的环境创设都是以幼儿为 面发展。”参观的几处幼儿园的环境创设都是以幼儿为 主体，每一处幼儿园甚至每一层教学楼、 主体，每一处幼儿园甚至每一层教学楼、 每一个班级都有自己的设计主题，设计的内容都能与幼 每一个班级都有自己的设计主题，设计的内容都能与幼 儿互动 “对话”，能极大地提高孩子们 儿互动 “对话”，能极大地提高孩子们 学习的主动性和积极性，而且内容丰富多彩。安全愉快、 学习的主动性和积极性，而且内容丰富多彩。安全愉快、 整洁优美、丰富多彩、动手动脑、 整洁优美、丰富多彩、动手动脑、 益智健体、富有儿童情趣的教育环境，深深地吸引着幼 益智健体、富有儿童情趣的教育环境，深深地吸引着幼 儿，使他们喜不自禁、乐此不疲地在 儿，使他们喜不自禁、乐此不疲地在 环境中活动，在环境中探索发现、想象创造，在环境中 环境中活动，在环境中探索发现、想象创造，在环境中 积累经验、增长知识、锻