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教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.观察下图,我们发现,蚯蚓不喜欢生活在(? ?)的环境中。
A.阴暗? ? ? ? ?B.潮湿? ? ? ? ?C.干旱
2.阴天的特点是看不见太阳,云是(? ?)。
A.灰色的? ? ? ? ? B.蓝色的? ? ? ? ? C.白色的
3.“燕子低飞”预示着( ? )要来临。
A.雪天 ? ? ? ? ?B.阴天 ? ? ? ? ?C.雨天
4.中午,我面对太阳,北方在我的( )。
A.前面? ? ? ? ? B.左面? ? ? ? ? C.后面
5.我们能在田野中找到(? ?)。
A.鱼? ? ? ? ? B.老虎? ? ? ? ? C.土壤
二.填空题(共5题,共16分)
1.一片土地生活着(? ? ? )植物。(填“一种”或“多种”)
2.太阳每天从(? ? ? )升起、(? ? ? )落下。
3.(? ? ? )是月球被照亮的那部分的形状。
4.请根据时间,填出太阳此时的方位。
5.(? ? ? )为我们的地球家园带来光和热。
三.判断题(共5题,共10分)
1.暴雨天气出行不方便。( ? )
2.小狗、小兔子太可爱了,我们要爱护它们。( ? )
3.土壤是动植物的乐园。( ? )
4.人、动植物都离不开地球。(? ?)
5.土壤是地球家园中不或缺的资源。(? ?)
四.连线题(共2题,共17分)
1.将天气与其动植物和人类的影响进行连线。
2.将天气与其对动植物和人类的影响进行连线。
五.综合题(共5题,共33分)
1.看图回答问题。(填序号)
①春天;②夏天;③秋天;④冬天
(1)( ? ? ?),池塘里盛开着荷花
(2)( ? ? ?)来了,大雁开始向南迁徙了。
(3)( ? ? ?)是播种的季节,农民在田地里忙碌着。
(4)( ? ? ?)来了,一场雪过后,孩子们高兴地堆起了雪人。
2.填一填:请将“春、夏、秋、冬”填到对应的括号中。
3.看图回答问题。
①图a,果树长出的果子可以供( ? )和( ? )食用。
②图b,松鼠将松果埋入土中,可以帮助( ? )繁殖后代。
③图c,鸟捉虫吃,可以防止( ? )生病。
A.人类? ? ? ?B.动物? ? ? ? ?C.植物
4.看图,思考动物、植物与人类之间的关系。(填字母)
A.人类 ? ? ? ? B.动物 ? ? ? ? C.植物
(1)图①,果树长出果子可以供( ? )和( ? )食用。
(2)图②,松鼠将松果埋入土中,可以帮助( ? )繁殖后代。
(3)图③,枯死的树桩上长出蘑菇,可以供和( ? )和( ? )食用。
(4)图④,鸟捉虫吃,可以防止( ? )生病。
5.属于地球家园中的画“○”,属于地球家园之外的画“△”。
耀眼的太阳(? ?)
会“眨眼”的星星(? ?)
茂密的森林(?? )
肥沃的土壤( ??)
清澈的小溪(?? )
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.C
二.填空题
1.多种
2.东边;西边
3.月相
4.东;南;西
5.太阳
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图:
2.
五.综合题
1.②;③;①;④
2.春;秋;夏;冬
3.①A;B ②C ③C
4.A;B;C;A;B;C
5.△;△;○;○;○
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