人教版五年级上册数学期末测试卷参考答案.docVIP

人教版五年级上册数学期末测试卷参考答案.doc

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人教版五年级上册数学期末测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.一个三角形,底扩大6倍,高缩小2倍,三角形的面积(? ?)。?? A.扩大6倍? ? ? B.缩小2倍? ? ? C.扩大3倍? ? ? D.扩大4倍 2.某人射击一次,击中0-10环的结果的可能性都相等,那么击中8环的可能性是(? ?)。 A.? ? B.? ?C.? ? D. 3.小区花园是一个长60米,宽40米的长方形,现在要在花园的四周栽树,四个角都要栽,每相邻两棵间隔5米。一共要栽( ? )棵。 ? A.20 ? ? ? ? ? B.36 ? ? ? ? ? C.40 ? ? ? ? ? D.44 4.一个数(0除外)乘一个小于1的数,它们的积( ? )原来的数。 A.大于 ? ? ? ?B.等于 ? ? ? ?C.小于 5.3.09090…的循环节是(? ?)。 A.09? ? ? ? ?B.90? ? ? ? ? ? C.090? ? ? ? ?D.909 6.下列说法正确的是(? ?)。?? A.今天是晴天,明天也一定是晴天 B.循环小数是无限小数,无限小数都是循环小数 C.在中,平行四边形和长方形的面积相等 二.判断题(共6题,共12分) 1.从一定高度投掷一枚硬币,落地后前10次都是正面朝上,第11次一定是反面朝上。(? ?) 2.7x-7=7(x-1)。( ? ) 3.3.626262是循环小数。(? ?) 4.两个同底等高的三角形,虽然形状不相同,但是面积相等。(? ?) 5.三角形的面积等于和它等底等高的平行四边形面积的一半。(? ?) 6.被除数末尾有0,商的末尾不一定也有0。(? ?) 三.填空题(共7题,共16分) 1.一个因数是4.67,另一个因数是2.3,它们的积是( ? ),保留两位小数约是( ? )。 2.根据“小红比小明大35岁”,填写下面的数量关系。 ( ? ? )的年龄+35=( ? ? )的年龄; ( ? ? )的年龄-35=( ? ? )的年龄。 3.明明做实验,上午8时进行了第一次观察,以后每隔4小时观察一次,那么他第四次观察是(?? )时。 4.0.72+0.72+0.72+0.72+0.72=(? ?)×(? ?)=(? ?)。 5.1个日记本5.8元,丁丁要买3个这样的日记本,需要( ? )元钱。 6.梯形的上底是8分米,下底与高相等,都是10分米,它的面积是(? ?)平方分米。 7.口袋里有6个球,分别写着数字1,2,3,4,5,6,任意摸出一个球,有( ?)种可能的结果,任意摸出两个球,有( ?)种可能的结果。 四.计算题(共3题,共48分) 1.解方程。 x÷3.6=4.5 ? ? ? ? ? x+9.2=21.3? ? ? ? ?5x-0.5=9 0.7x=560? ? ? ? ? ? ?23x+45x=204? ? ? ? 5(x+4.1)=36.5 6x+1.2×4=9.6 ? ? ? ?26.4x+18x=66.6? ? ?1.5(48-2x)=48 2.解方程。 x+3.5=79.4 ? ? ? ? ? ?14x=5.6 ? ? ? ? ? ? ?6.3x-3.6=9 (2.3+x)×6=31.2? ? ?6×2.5+6x=39 ? ? ? ? 8x÷0.6=2.4 (5x-5)×6=120 ? ? ? 5.06x+0.94x=1.8 ? ? (x-2.1)×3=8.4 3.求下面图形中涂色部分的面积。(单位:厘米) 五.作图题(共2题,共12分) 1.在下面的钉子图上画一个平行四边形、一个五边形和一个六边形。 2.?给盒子里的球涂色。 (1)摸到黄球的可能性是? 。 (2)摸到红球的可能性为1。 (3)摸到黑球的可能性为0。 六.解答题(共6题,共41分) 1.把10张卡片放入纸袋,随意摸一张,要使摸出数字“1”的可能性最大,数字“9”的可能性最小,“5”和“6”的可能性相等,卡片上可能是哪些数字?请你填一填。 2.哪种蜂蜜便宜些? 3.数学书的单价是5.35元,王老师买43本,一共要花多少钱? 4.从一副扑克牌中去掉大、小王,混合后从中任意抽取一张。 (1)有多少种可能的结果? (2)按花色分,有几种可能的结果?把这些结果都写出来. (3)按颜色分,有几种可能的结果?把这些结果都写出来。 5.一只鸽子每小时飞79千米,一架飞机0.5小时飞了276.5千米,飞机的速度是鸽子的多少倍? 6.妈妈在超市买了两种果汁,一种是瓶装的,14.4元一瓶,妈妈买了3瓶;另种是袋装的,5.6元一袋,妈妈买了3袋。妈妈买这些果汁一共用了多少钱? 七.综合题(共1题,共5分) 1.桌面上摆有写着1到6数字的卡片,现甲乙2人游戏,抽到比3大的数字甲赢,抽到比3小的数字,乙赢。请问这样公平吗?公平不需要

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