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2021-2022学年黑龙江省齐齐哈尔市富拉尔基区阳光学校八年级(上)期中生物试卷
“金蝉脱壳”中的“壳”指的是( )
A. 外骨骼 B. 翅 C. 口器 D. 气门
我国的“四大家鱼”是指( )
A. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 B. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鲤鱼C. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鲫鱼 D. 青鱼、草鱼、鲤鱼、鲫鱼
人体的运动系统的结构包括( )
A. 骨、关节、肌肉 B. 骨、骨骼肌C. 骨骼、骨骼肌、关节 D. 骨骼、骨骼肌、神经
与丹顶鹤适于飞翔没有直接关系的是( )
A. 坚硬的角质喙 B. 双重呼吸 C. 发达的胸肌 D. 身体呈流线型
下列关于壁虎和蟾蜍的说法,正确的是( )
A. 都是无脊椎动物 B. 都是爬行动物C. 都是陆生动物 D. 都是脊椎动物
鱼的体型大多呈( )
A. 流线型 B. 长方形 C. 三角形 D. 纺锤形
软体动物用来保护自己身体的结构是( )
A. 外骨骼 B. 贝壳 C. 脊柱 D. 牙齿
蛔虫是寄生生活,那么它的什么器官和此相适应,比较发达的是( )
A. 运动器官 B. 感觉器官 C. 生殖器官 D. 消化器官
下列哪一类生物最高等( )
A. 鱼类 B. 两栖类 C. 爬行类 D. 哺乳类
青蛙不能成为真正的陆生动物的原因是( )
A. 体温不恒定 B. 生殖离不开水 C. 皮肤辅助呼吸 D. 变态发育
下列鸟的形态结构特点,有利于减轻体重的是( )
A. 身体呈流线型 B. 胸肌发达 C. 长骨中空 D. 前肢变成翼
蛇的体表覆盖的角质的鳞片的作用是( )
A. 减少体内水分蒸发 B. 减少敌害攻击C. 形成保护色 D. 保持体温
下列属于我国二级保护动物的两栖动物是( )
A. 大鲵 B. 牛蛙 C. 扬子鳄 D. 蟾蜍
活鱼的鳃是鲜红色,原因是( )
A. 鳃丝富含毛细血管 B. 鳃丝很多片C. 鳃丝在水中分散 D. 鳃丝很粘
鸟飞行时,牵动两翼完成飞行动作,其动力主要来自( )
A. 四肢 B. 胸骨 C. 胸肌 D. 羽毛
不具有社会行为的动物是( )
A. 鲫鱼 B. 白蚁 C. 蜜蜂 D. 金丝猴
下列为软体动物的是( )
A. 蝗虫 B. 鲫鱼 C. 龟 D. 扇贝
具有社会行为的动物,一般具有的特征是( )
A. 一定的组织 B. 等级 C. 明确的分工 D. 以上全是
体温恒定的一组动物是( )
A. 家鸽和大鲵 B. 家兔和家鸽 C. 鲨鱼和蛇 D. 天鹅和蟾蜍
下列不是鸟的特征的是( )
A. 体表覆羽 B. 前肢变成翼C. 有皮肤辅助呼吸 D. 有喙无齿
水螅、珊瑚虫、水母属于( )
A. 腔肠动物 B. 软体动物 C. 扁形动物 D. 线形动物
鱼在游泳时,能产生前进动力的部位是( )
A. 鱼鳍的摆动 B. 胸鳍和腹鳍的摆动C. 尾部和躯干部的左右摆动 D. 各种鳍的共同作用
有些人喜欢吃生鱼片等食物,你认为不将鱼煮熟直接食用容易感染哪种寄生虫?( )
A. 血吸虫 B. 绦虫 C. 涡虫 D. 华枝睾吸虫
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,蛙的高声鸣叫行为是( )
A. 贮食行为 B. 繁殖行为 C. 防御性为 D. 攻击行为
腔肠动物和扁形动物的共同特征是( )
A. 有口无肛门 B. 辐射对称 C. 两侧对称 D. 体表有刺细胞
把动物与它们的呼吸器官用线连起来。
(1)河蚌
a.肺,气囊辅助呼吸
(2)白鳍豚
b.肺,皮肤辅助呼吸
(3)青蛙
c.鳃
(4)家鸽
d.肺
把类群与相应的动物连接起来。
(1)两栖动物
e.娃娃鱼
(2)哺乳动物
f.鲸鱼
(3)软体动物
g.鱿鱼
动物行为与名称用线连起来。
(1)先天性行为
h.蜘蛛结网
(2)学习行为
i.老马识途
j.燕子育雏
如图是在“观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据图回答:(1)③所示为蚯蚓的 ______,它应靠近身体的前端。蚯蚓的身体呈 ______形;身体背面颜色比腹面颜色 ______(填“深”或“浅”)。(2)探究蚯蚓在光滑的玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢。在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地擦蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠 ______进行呼吸的。但是,雨后蚯蚓会爬到地面上来,主要目的是 ______。(3)蚯蚓的运动方式是蠕动,主要靠 ______和 ______。
某同学在探究①“蚂蚁的取食趋向”和②“蚂蚁的通讯”实验中,设计了如图实验装置,将水槽中设立 A、B、C三个小岛,A岛上放置冰糖,B岛放置黄豆,连接如图,请协助完成:(1)关于①作出
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