教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷带答案.docVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷 一.选择题(共6题，共14分) 1.关于空气和水的特征，下列说法中错误的是（? ?）。 A.它们都摸得着? ? ?B.它们都是无色的? ? ?C.它们都是透明的 2.小明帮老师收拾实验用的螺母，（? ?）放才能在平铺一层时装的更多。 A.任意放? ? ? ?B.躺着放? ? ? ?C.立着放 3.水是（? ?），空气是（? ?）。 A.固体? ? ? ? ?B.液体? ? ? ? ?C.气体 4.（? ?）适合用手掂量比较出轻重。 A.两个气球? ? ? ?B.一个橘子和一个大苹果? ? ? ?C.两个大木箱 5.下面的物体不能用来装水的是（? ?）。 A.杯子? ? ? ?B.竹篮? ? ? ?C.碗 6.正确闻不明物体气味的方法是（? ?）。 A.? ? ? ? B.? ? ? C. 二.填空题(共5题，共12分) 1.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（? ?）的方法。 2.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（????? ）。 3.如下图，准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴，（? ? ? ）向下流得快。 4.白糖在水中发生的是（? ? ? ）现象。 5.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内） 预测 ? ?掂一掂 ? ?称一称 ? （1）两个球材料相同，大小不同用（ ? ? ?）的方法可以最快判断谁轻谁重。 （2）两个球大小相同，材料相似，用（ ? ? ?）的方法可以最准确判断谁轻谁重。 三.判断题(共6题，共12分) 1.我看到空气啦！（? ?） 2.石头能够溶解在水中。 （? ?） 3.将同一种物体铺平，盛装的数量不会改变。（? ?） 4.比较物体谁轻谁重时，我们用手掂一掂就行了。（? ?） 5.我们不能随便乱扔垃圾。（? ?） 6.水和洗发液都有固体的形状。（? ?） 四.连线题(共1题，共2分) 1.将下面的物体与相应的特征连起来。 五.综合题(共5题，共43分) 1.填一填。 ①?②?③?④? ? ?⑤? （1）这些物体中，按形状分类，（? ? ? ）和（? ? ? ）可以分为一类。 （2）这些物体中，可以流动的是（? ? ? ）。 （3）这些物体中，①和②比较，（? ? ? ）更光滑。 （4）这些物体中，③和④比较，（? ? ? ）更重一些。 （5）这些物体中，（? ? ? ）是最小的。 2.探究题。天平是用来称物体的轻重的，想一想，重的一边放的是什么呢?请你圈一圈。 3.我们对水、空气、木块进行了观察比较，请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。（在相应的格子里打“√”。） 4.观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？ 我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中（ ? ? ?）,并没有（ ? ? ?），木块在水中（ ? ? ?）。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放入食盐的水杯颜色是（ ? ? ?），放入红糖的水杯颜色是（ ? ? ?），放入石头的水杯颜色是（ ? ? ?）。（①没有变色②水变色） 5.请观察一下这些水杯，并写一写它们都有哪些主要特征。（可以从形状、 颜色、轻重、透明度等方面进行描述） 参考答案 一.选择题 1.A 2.C 3.B；C 4.B 5.B 6.B 二.填空题 1.称一称 2.不同 3.水 4.溶解 5.预测；称一称 三.判断题 1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 四.连线题 1.如下： 五.综合题 1.（1）①；②；（2）⑤；（3）①；（4）④；（5）① 2.如下： 3.如下： 4.溶解；消失；不会溶解；白色；红色；没有变色 5.如下：