四川省泸州市护国中学2019年高一数学理模拟试卷含解析.docx

四川省泸州市护国中学2019年高一数学理模拟试卷含解析 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. 函数y=2sin（﹣2x）的单调递增区间是（　　） A． B． C． D． 参考答案： B 【考点】HJ：函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换． 【分析】先根据三角函数的诱导公式将自变量x的系数变为正数，再由函数的单调递减区间为的单调递增区间根据正弦函数的单调性求出x的范围，得到答案． 【解答】解：， 由于函数的单调递减区间为的单调递增区间， 即 故选B． 2. 设是两条不同的直线，是两个不同的平面， 有下列四个命题: ①若 ； ②，则； ③若则且； ④若 其中正确的命题是?????? ．（写出所有真命题的序号）． 参考答案： 略 3. 若=(1,1) =(1,-1) =(-1,2) 向量，则等于???????????????? ?????(???? ) A. -+??? B. -??? C. -?? D.? -+ 参考答案： B 略 4. 已知函数①②,则下列结论正确的是（　　） A．两个函数的图象均关于点,成中心对称 B．①的纵坐标不变,横坐标扩大为原来的2倍,再向右平移个单位即得②?????? C．两个函数在区间(-,)上都是单调递增函数 D．两个函数的最小正周期相同ks5u 参考答案： C 5. 若直线y=kx﹣2与抛物线y2=8x交于A，B两个不同的点，且AB的中点的横坐标为2，则k=（　　） A．2 B．﹣1 C．2或﹣1 D．1± 参考答案： A 【考点】抛物线的简单性质． 【专题】计算题；方程思想；综合法；圆锥曲线的定义、性质与方程． 【分析】联立直线y=kx﹣2与抛物线y2=8x，消去y，可得x的方程，由判别式大于0，运用韦达定理和中点坐标公式，计算即可求得k=2． 【解答】解：联立直线y=kx﹣2与抛物线y2=8x， 消去y，可得k2x2﹣（4k+8）x+4=0，（k≠0）， 判别式（4k+8）2﹣16k2＞0，解得k＞﹣1． 设A（x1，y1），B（x2，y2）， 则x1+x2=， 由AB中点的横坐标为2， 即有=4， 解得k=2或﹣1（舍去）， 故选：A． 【点评】本题考查抛物线的方程的运用，联立直线和抛物线方程，消去未知数，运用韦达定理和中点坐标公式，注意判别式大于0，属于中档题． 6. 如图所示，执行该程序框图，为使输出的函数值在区间内则输入的实数x的取值范围是（?? ） A. B. [﹣1，2] C. [﹣2，﹣1] D. 参考答案： C 【分析】 由输出的函数值倒推自变量的取值范围。 【详解】分析程序中各变量、各语句的作用再根据流程图所示的顺序，可知： 该程序的作用是计算分段函数f（x）的函数值． 又∵输出的函数值在区间， ∴x∈[﹣2，﹣1]． 故选：C． 【点睛】本题考查的知识点是选择结构，其中根据函数的流程图判断出程序的功能是解答本题的关键． 7. 已知cosα=，cos（α+β）=﹣，且α、β∈（0，），则cos（α﹣β）=（） A． B． C． D． 参考答案： C 考点： 两角和与差的余弦函数． 专题： 计算题；三角函数的求值． 分析： 根据α的范围，求出2α的范围，由cosα的值，利用二倍角的余弦函数公式求出cos2α的值，然后再利用同角三角函数间的基本关系求出sin2α的值，又根据α和β的范围，求出α+β的范围，由cos（α+β）的值，利用同角三角函数间的基本关系求出sin（α+β）的值，然后据α﹣β=2α﹣（α+β），由两角差的余弦函数公式把所求的式子化简后，将各自的值代入即可求解． 解答： 由2α∈（0，π），及cosα=，得到cos2α=2cos2α﹣1=﹣，且sin2α==， 由α+β∈（0，π），及cos（α+β）=﹣，得到sin（α+β）==， 则cos（α﹣β）=cos[2α﹣（α+β）] =cos2αcos（α+β）+sin2αsin（α+β） =﹣×（﹣）+× =． 故选：C． 点评： 此题考查学生灵活运用两角和与差的余弦函数公式及同角三角函数间的基本关系化简求值，解题的关键是角度的灵活变换即α﹣β=2α﹣（α+β），属于中档题． 8. 若函数f（x）=kax﹣a﹣x（a＞0且a≠1）在（﹣∞，+∞）上既是奇函数又是增函数，则函数g（x）=loga（x+k）的图象是(???? ) A． B． C． D． 参考答案： C 【考点】函数的图象． 【专题】函数的性质及应用． 【分析】由函数f（x）=kax﹣a﹣x，（a＞0，a≠1）在（﹣∞，+∞）上既是奇函数，又是增函数，则由复合函数的性质，我们可得k=1，a＞1，由此不难判断函数的图象． 【解答】解：∵函数f（x）=kax﹣