(完整版)冀教版科学四年级下册实验记录.docxVIP

PAGE 1Word版本 PAGE 1 (完整版)冀教版科学四年级下册实验记录 四班级下册  1、制作简易风向仪  一、试验题目：制作简易风向仪  二、试验要求：制作简易风向仪  三、试验器材：硬纸片、胶水、花盆、方形纸、尺子、橡皮泥、剪刀、铅笔、一根竹签、两根吸管。  四、操作步骤：  1、将硬纸片剪成三角形。  2、把三角形剪成两部分，将吸管两端剪开口，一头插在三角形的上半部分，另一关插在三角形的下半部分，做成一枝箭。  3、将竹签插在吸管中间。  4、在方形纸上画出两条对角线。把花盆放在纸上，沿花盆外沿和内孔画两个圆。  5、剪去外圈以外和内圈以内的部分，将圆圈用胶水粘到花盆底部。  6、将另一根吸管插在花盆的洞中，并用橡皮泥固定。  7、把箭插入吸管，就制成了简易风向仪。  2、制作简易雨量器  一、试验题目：制作简易雨量器  二、试验要求：制作简易雨量器  三、试验器材：大可乐瓶、剪刀、笔、纸条、胶水、尺子、胶带。  四、操作步骤：  1、用剪刀将大可乐瓶沿上沿剪下。  2、将剪下的瓶顶倒扣在瓶的底部，用胶带封好。  3、从瓶底向上贴一条胶带，用尺子量好距离，每10mm画一条刻度线。  4、将水倒入瓶中，使水位达到标尺的“0”刻度线。  3、讨论固体的主要性质  一、试验题目：讨论固体的主要性质  二、试验要求：讨论固体的主要性质  三、试验器材：木块、石子等几种固体、天平、记录纸、笔、小刀、量筒、水等。  四、操作步骤：  1、用天平测量出固体的质量。  2、用量筒和水测出固体的体积。  3、用小刀划一划，看看固体的软硬。  4、把讨论的结果记录在表中。   4  一、试验题目：讨论液体的主要性质  二、试验要求：讨论液体的主要性质  三、试验器材：蜂蜜、水、牛奶、天平、橙汁、量筒、烧杯等。  四、操作步骤：  1、用天平测量出液体的质量，用量筒测量出液体的体积。  2、取相同质量、相同体积的几种液体，观看液体的外形、流淌性、透亮?????性等。  3    5  一、试验题目：温度计的使用  二、试验要求：温度计的使用  三、试验器材：冷水、热水、烧杯、温度计。  四、操作步骤：  1、将温度计的玻璃泡浸入水中，不要碰容器的底和壁。  2、等温度计的液柱不再上升时，读出温度。  3、读数时，温度计不能拿出水面。  6、酒精灯的使用方法  一、试验题目：酒精灯的使用方法。  二、试验要求：学会正确使用酒精灯。  三、试验器材：酒精灯、火柴、湿抹布、污物桶。  四、操作步骤：  1、检查器材：检查器材是否齐全、适用。  2、左手扶灯身，右手摘下灯帽，口朝下扣放在桌上。  3、划着火柴，从侧面接近灯捻点燃酒精灯。  4、甩灭火柴，将熄灭的火柴梗投入污物桶。  5、讲解火焰的分层，指出外焰温度最高，加热时要使用外焰。  6、熄灭酒精灯时，左手扶灯身，右手取灯帽，快而轻地盖上；待火焰熄灭后，提起灯  帽，再盖一次。  7、整理物品放回原处。  留意：  A、试验前检查灯捻，除掉烧焦部分，剪齐灯捻。  B、灯身内酒精，最多不要超过灯身的2/3。  C、拿掉灯盖或熄灭酒精灯时，肯定扶好灯身，以免将酒精灯弄倒。  D、肯定不行用一盏酒精灯，点燃另一盏灯，否则简单着火。  E、万一灯内酒精洒出，使桌面或其它物体着火，不要惊慌，要快速用事前备好的湿抹布  盖灭。  7、化冰试验  一、试验题目：化冰试验  二、试验要求：化冰试验  三、试验器材：酒精灯、铁架台、石棉网、火柴、冰、水、烧杯、温度计等。  四、操作步骤：  试验1：  1、将甲杯在室温下静置，每两分钟观测一次，记录在冰化成水的过程中温度的变化。  2、登记冰完全化成水的时间，测量水的质量和温度并记录。  试验2：  1、用酒精灯加热乙杯，每两分钟观测一次，记录在冰化成水及水沸腾时的温度的变化。  2、登记冰完全化成水的时间以及到水沸腾时的时间，测量水沸腾时的温度并记录；停止加热后，测量沸水的质量并记录。  3、水沸腾后连续加热，观看水会有哪些变化。  8、蒸发快慢的因素（一）  一、试验题目：蒸发快慢的因素（一）。  二、试验要求：熟悉风、温度和蒸发面积，是蒸发快慢的三个因素。  三、试验器材：大培育皿5个（直径相同）、小培育皿1个、挂历纸1张、量杯1个、水。  四、操作步骤：  1、检查器材：检查器材是