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- 2021-11-29 发布于河南
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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(? ?)适合用手掂量比较出轻重。
A.两个气球? ? ? ?B.一个橘子和一个大苹果? ? ? ?C.两个大木箱
2.对于不知名的液体,闻气味的正确方法是(? ?)。
A.直接闻? ? ? ?B.用手扇着闻? ? ? ?C.凑近闻
3.下面观察物体的方法可能有危险的是(? ?)。
A.品尝液体的味道? ? ? ?B.观察物体的形状? ? ? ?C.对比物体的轻重
4.小明帮老师收拾实验用的螺母,(? ?)放才能在平铺一层时装的更多。
A.任意放? ? ? ?B.躺着放? ? ? ?C.立着放
5.下面不是节约用水的行为的是(? ?)。
A.用洗脚水冲马桶? ? ? ?B.接完水不关闭水龙头? ? ? ?C.用洗菜水浇花
6.下面物体中最重的是(? ?)。
A.玻璃杯? ? ? ?B.回形针? ? ? ?C.木椅
二.填空题(共5题,共26分)
1.为了发现物体的特征,可以从(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )方面比较。
2.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测 ? ?掂一掂 ? ?称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用( ? ? ?)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用( ? ? ?)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
3.测量物体轻重的实验步骤是(? ? ? )——(? ? ? )——(? ? ? )。
4.白糖在水中发生的是(? ? ? )现象。
5.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(? ? ? ),如果估测不准,再用(? ? ? )来(? ? ? ),就知道两个球谁轻谁重了。
三.判断题(共6题,共12分)
1.对物体进行分类时,我们要先将物体编号,然后分类。(? ?)
2.保护水资源,就是保护我们人类自己。(? ?)
3.和回形针相比,我比较重。(? ?)
4.我们不能随便乱扔垃圾。(? ?)
5.水和洗发液都是白色的。(? ?)
6.水和洗发液都是白色的。(? ?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请将适用的分类方法连在一起。
五.综合题(共5题,共40分)
1.填一填。
①? ? ? ?②? ? ? ? ③?
④? ? ? ? ?⑤?
(1)这些物体中,按形状分类,(? ? ? )和(? ? ? )可以分为一类,(? ? ? )和 (? ? ? )可以分
(2)这些物体中,可以流动的是(? ? ? )。
(3)①和②比较,(? ? ? )更小。
(4)预测:③和④比较,(? ? ? )更重一些。
2.根据题目要求,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平? ②重? ③光滑? ④粗糙? ⑤流动? ⑥透明? ⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(? ?)。
(2)金属螺母用手掂着比较(? ?)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(? ?)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(? ?)。
(5)木块放到水里不会(? ?) 。
(6)水看起来是(? ?)的。
(7)空气和水都会(? ?)。
3.我们可以从哪些方面描述水的特征?
4.观察水、小木块和空气。
1.只有(? ?)不是透明的。
A.水? ? ? ?B.小木块? ? ? ?C.空气
2.只有(? ?)是有气味的。
A.水? ? ? ?B.小木块? ? ? ?C.空气
3.只有(? ?)是不能流动的。
A.水? ? ? ?B.小木块? ? ? ?C.空气
4.只有(? ?)是看不见、摸不到的。
A.水? ? ? ?B.小木块? ? ? ?C.空气
5.在里写出水和空气的不同点,在里写出水和空气的相同点。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.形状;大小;味道;轻重
2.预测;称一称
3.预测;掂一掂;称一称
4.溶解
5.掂一掂;天平;称一称
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.综合题
1.(1)①;②;③;④;(2)⑤;(3)②;(4)③
2.③;②;①;④;⑦;⑥;⑤
3.如下:
4.B;B;B;C
5.如下:
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