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第三章 绿色植物参与生物圈的水循环 第 2 课时 教学设计
七年级上册生物
教学目标
〔一〕知识方面
1.描述叶片的根本构造
2.说明导管是水分在植物体运输的通道。
3.描述绿色植物在生物圈的水循环中的作用。尝试用徒手切片的方法制作临
时装片，认识绿色植物叶片的根本构造。
〔二〕能力方面
解释气孔控制水分和二氧化碳进出叶片的机制
〔三〕情感态度与价值观方面
认同绿色植物通过蒸腾作用促进生物圈水循环的意义，
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