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学习好资料 欢迎下载 学习好资料 欢迎下载 读书笔记之《社会学方法的准则第二版序言》 一、作者简介 （-）生平 涂尔干，全名埃米尔?涂尔干，也有人译为杜尔克姆、迪尔凯姆， 法国著名社会学家、教育学家，社会学的学科奠基人之一，1858年4 月15日出生于法国孚日省埃皮纳尔一个小城镇的犹太教教士家庭。 幼年曾学习希伯莱文、旧约和犹太教法典。青年时代放弃了宗教信仰, 走上实证科学的道路Q 1879年「就学于巴黎高等师范学校，1882年 毕业o 1882-1887年，在省立中学教书唾其间赴德国一年，学习教育 学、哲学、伦理学，深受W.冯特实验心理学的影响，（后面会发现他的 著作中很多地方是与心理学做比较）1887?1902年，在波尔多大学 教书，并在那里创建了法国第一个教育学和社会学系0 1891年，被 任命为法国第一位社会学教授。1898年，创建了法国《社会学年鉴脆 围绕这一刊物形成了一批年轻社会学家的团体——法国社会学年鉴 派。1902年后执教于巴黎大学。第一次世界大战中断了这位反战学 者的学术研究，他的儿子和许多学生死于战场，他受到极大的刺激Q 1917年11月15日在巴黎去世。 （二）主要著作（四部） 1、《社会分工论》 又译《劳动分工论》，也就是他的博士论文。 这部著作主要研究“社会的秩序”问题，提出了一些著名的概念，如“机 械团结”（对应传统社会）、“有机团结”（对应现代工业社会）等。（1893 年，当时35岁） 2、《社会学方法的准则》 这篇序言即为本书而作口 （1895年，37岁） 链接《社会学方法的准则》一书的结构 （以狄玉明译法国巴黎费力克斯.阿尔冈出版社1919年版为参） 全书结构： 总的来说，本书分为“两序一引六章-总结七即两篇序言（第一版序，第二版序），一篇引 言，六个章节加一个总结， 主体部分（六章）* 第一章；什么是社会事实 第二章、关于观察社会事实的准则 第二章；关于区分正常现象和病态现象的准则 第四章，关于划分社会类型的准则 第五章；关于解释社会事实的准则 第六章：关于求证的准则 3、 《自杀论》 涂尔干最著名的著作，也是最能体现他的实证 研究主张的著作.在这部论著中，他试图从社会与个人的关系上解释 自杀的原因?他把自杀划分为4种类型，即利己型自杀、利他型自 杀、失范型自杀和宿命型自杀,（1897年，39岁） 4、 《宗教生活的基本形式》这部著作将澳大利亚原始部落中的 图腾崇拜作为研究对象，研究目的是为了“理解现今的人，为了说明 宗教的社会功能，说明一种共同意识对于社会秩序建立的必要性。这 与他的研究方法也是一脉相承的（主张原因功能分析，1912年，54 岁） （三）主要学术贡献 1、提出了社会事实作为社会学研究对象，阐述了社会事实之间 存在的结构、功能和因果的关系，制定了一系列社会学研究的实证规 则，充实了由孔徳开启的实证主义社会学的构想，使社会学方法论具 有实质性的内容。 2、运用统计方法对自杀现象的研究，用人类学资料对澳大利亚 土著居民的宗教研究，是社会学理论和经验研究相结合的范例，从而 结束了西方社会学理论研究和经验研究长期脱节的状况*迪尔凯姆丰 富、精深的社会学思想，对社会学的发展产生了深远的影响， 二、写作背景 链接二：《社会学方法的准则》的写作背景 1、 社会大背景 当时欧洲经历工业革命，社会急剧变迁，社会学在这种社会震荡中 诞生。 2、 当时的学术背景 社会学嵬然已经诞生，但其学科地位尚未真正确立，主要原因是 其研究对象不确定，研究方法-不科学气在涂尔干看来，‘至今，社会学家很少留意十概括 和界蛙他们用以研究社会事实的方法 “观察事实所需采取的严谨态度，提岀主要问题所应 采用的方法，研究中所应掌握的方向，使研究取得成功所要进行的专门实勒，以及进肖论证 时所应谱守的准则等问题，尚有待于解决。 3、 机遇和学术积累 在《社会学方法的准则》的引言中，涂尔干讲到“机遇，其中 当然主要是波尔多大学文学院为我开设的正规的社会学课程的创举，使我很早献身于社会学 研究，并使他成为我的专业，从而使我能够摆脱那些非常一般的问题，而去研究一些特殊的 问题L另外，涂尔干的实证主义方法论思想在其博士论文《社会分工论》中已有体现，但 不是很系统，故需要提取加以系统化，使之成为一套研究方法日 本文写作背景大致可概括如下： 1、《社会学方法的准则》一书的出版，弓I起了许多争论（比如 说，社会事实的定义，社会现象的外在性，“物的定义等）可以说, 这篇序言很大程度上是对这些争论的回应， 2、自己在方法论的研究更进一步深入和系统《社会学方法的准 则》一书出版于1895年，而这篇“第二版序言”最初以《论社会学中 的客观方法》发表于《历史综合评论》1901年第二期，随后收入本 书的第二版，作为序。 三、主要内容 （1） 内容提