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- 2021-12-01 发布于陕西
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小学五年级语文上册第四单元(12
人教版五年级语文上册第四单元(12-15 课) 课堂作业设计和课后作业 12古诗三首 第一课时第一课时 课堂作业新设计课堂作业新设计 填空。背诵示儿这首诗,并说说这首诗的意思。 示儿 死去_,但悲_。 _,家祭_。 1.把诗歌补充完整。 2.这首诗中最能体现诗人爱国情感的诗句是_ _。 3.用自己的话说说整首诗的意思。 _ _ 第二课时第二课时 课堂作业新设计课堂作业新设计 课堂作业新设计 题临安邸 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 1.解释下列字词的意思。 几时休_ 熏_ 醉_ 2.对画线诗句理解正确的一项是() A 这两句诗描写了杭州的美景和繁华,体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。 B 景物描写,体现出杭州的美丽。 C 这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘,表达对他们醉生梦死生活的讽刺。 3.用自己的话说一说整首诗的意思。 第三课时第三课时 课堂作业新设计课堂作业新设计 课堂作业新设计 读古诗,完成练习。 己亥杂诗 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 1.解释下列字词的意思。 生气_ 恃_ 抖擞_ 2.下列说法正确的一项是() A 诗人希望上天能重用有用的人。 B 诗人希望统治者能打破常规,重用人才。 3.用自己的话说一说后两句诗的意思。 _ _ 课后作业课后作业 基础积累大巩固基
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