学风建设活动总结5篇.doc

学风建设活动总结5篇 学风建设活动总结5篇 PAGE / NUMPAGES 学风建设活动总结5篇 学风建设活动总结 5 篇 在上一次的“团、学干部培训”活动中，因为各种原由致使了一 些不用要的状况，我们汲取教训，在此次的活动中获得了必定的进步。 正午就把桌椅借好， 准备好铭牌和标题， 提早一个小时就把准备工作 做好，把各班级和部门分类安排座位，善后工作也有序地进行。 长处以下： 、准备工作充足，防备发生状况。 、通知各个班级做事和学生会成员实时出席。 、活动结束后，和其余部门成员一起教室，送还桌椅，做好会后工作。 固然我们已经很好地达成了工作，但仍是有一些小失误： 、因为有些班干电话不通， 联系不上，致使未能准时出席开会。 、名单上有个别错别字，致使点名出现报错现象。 经过此次活动，我们从中学会了准备工作的操作流程，针对上述状况，我们部门经商议， 拟定认识决方案，对个别班干电话打不通的状况下，要实时与该班班长联系并通知他。 会议名单也要多审查几遍，防止错字、漏字，而冷僻字也要加上注音，防备造成难堪。 学风是一所学校的学生学习目的、学习态度、学习纪律的综合 反应。学风的利害直接影响到教课改革的步伐和教课质量的提高， 影响到校风的形成和人材培养目标的实现。 为进一步弘扬我校的优异学风，推动学风建设的深入展开，帮助学生建立热爱学习、学会学习、擅长学习、终生学习的观点，进一步提高我校学风建设水平，创立良 勤学习氛围，形成学风建设的长效体制。 更好的贯彻履行我校的目标 政策，增强学风建设，同时使同学在优异的学习氛围中提高自己涵养， 增强竞争意识，培养创新观点，形成争先创优的整体风俗。经过四川 天一学院管理系全体师生的共同努力显现优异风采，突出学风建设， 领会“能做 能说 能合作”的办学主旨，管理系在本学年度 11 月至 12 月展开了展开以“建学风 构和睦 建立和睦校园”为主题的学风 建设月活动 在活动月时期，管理系学生会学习部同学负责制定学风建设活动月各项活动方案，组织好各项学风建设活动的顺利进行。 学风建设月主要分为两个阶段进行： 第一阶段：宣传动员阶段 、组织召开学风建设月动员大会 邀请管理系学生科科长， 他动员同学们踊跃参加学风建设活动，鼓舞大家在达成课内学习任务的同时， 踊跃参加社团活动， 全面发展自己。鼓励同学们不要太执着于现实，要不停展望将来，希望同学们能做个全面发展的应用性人材。随后 09 级奖学金获取者代表会计三班鲜卓立和会计六班陈玉娇同学为大一起学教授学习经验， 叙述自己的学习历程，为大一起学建立了楷模， 也把学风建设的要求传达到了同学们，让同学们加深了对学风建设的认识， 也经过动员大会经过大会，一致思想，提高认识，指引学生踊跃践行。 、依据活动月要求，我们学习部做事们还经过广播、 宣传海报、展版等多种宣传媒体进行全方向、多层次、多角度的宣传动员，并举 行了学风建设月起誓、 署名仪式使学风建设更为深入展开， 充足发挥 学生的主动性和能动性， 激发学生参加活动的踊跃性。 创立浓重的优 良学风创立氛围。 二、组织实行阶段 、学风建设月时期管理系各班学习委员组织本班同学以班级为单位，经过召开主题班会、主题演讲、主题讲坛、主题报告会、主题会谈会、主题交流会等形式，在学生中倡议热爱学习、学会学习、擅长学习、终生学习的理念，使学生建立“以勤劳学习为荣，以不思进步为耻”的价值取向，坚持“自主性学习”的原则，帮助学生正确地认识自我，踊跃进步，勤劳学习。 在这些班级中以 09 物流二班和 10 房产 1 班尤其突出， 09 物流二班展开了班级“百家讲坛”，请每一位同学经过幻灯片的形式进行演讲，激发了全班同学念书的热忱， 使同学认识到相互学习与口才的重要性，经过“品书”活动，增强念书的兴趣性和参加性，同时给同学供给显现和表现个人学习品尝与演讲天赋的舞台， 以显现班级同学踊跃向上，开朗勇敢的青春风范。 级房产一班，以主题班会的形式第一由班委提出了班上近一段时间班上同学所表现出来的：学习兴趣不浓、迟到早走现象、并让班上同学针对这些现象进行议论、 互动。最后提出了详细的解决方案，如：班委增强考勤、提早五分钟进教室、成立学习兴趣小组。而经过这一个月，班级同学踊跃参加学风建设， 在班上形成了主动学习的一股民风 、学风建设月时期，学习部组织了风范杯征文竞赛、绿色校园杯演讲竞赛，经过征文竞赛，为我们大学生活增添亮色，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个显现的平台， 让我们的感情有一个挥洒的空间，让一股清爽的文学风，洋溢在我们校园 ! 以“和睦之风吹 遍校园”为主题，让同学们踊跃加入到建设优异学风的队伍中来。响应学院“能做、能说、能合作”的办学主旨，锻炼同学的演讲能力，繁华校园文化生活，为学风建设供给了一个个宣传载体。 4 、学风建设月时期在天回校划