广西科技大学课堂教学评价表.pdf

广西科技大学课堂教学评价表 开 课 学 院： ________________________ 课 程 名 称： ______________________ 授 课 教 师： _________________________ 授课专业、班级： ____________________ 听课时间： ______ 年_____ 月_____ 日 听课地点： ____________ 听课人（签名）： ____________ 听课人所在单位： ___________ A B C D 内 容 评 价 项 目 （很好） （较好） （一般） （较差） 1 语言表达清楚、板书规范、普通话标准 2 讲课有热情、有感染力、能吸引学生 对问题的阐述简练准确、重点突出、思路清 3 晰，有启发性，无科学性错误。 教师 4 对课程内容娴熟、运用自如，教态自然 上课 5 讲述内容充实，信息量大，学科特点突出 情况 实施启发式、 探究式、 讨论式、 参与式教学， 6 能调动学生情绪，课堂气氛活跃 教学内容能反映或联系学科发展的新思路、 7 新概念、新成果 8 有效利用各种教学媒体 9 遵守学习纪律，不迟到、不早退 学生 上课 10 认真听课，积极思考 情况 11 尊敬老师，举止文明 综合评价等级： 优□ 良□ 中□ 差□ 简要评价与建议