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PAGE 1 PAGE 1 党员教师个人对照检查材料 关于党员教师个人对照检查材料  作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要职责，透过学习、查摆、对照，虽然在工作中取得了一些成果，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认专心真“照镜子”，老老实实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，专心思索整改步骤和有效措施。  一、遵守党的政治纪律方面和贯彻中央八项规定方面  我始终严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度全都。始终坚持以科学发展观的重要思想为指导，以中国梦为依据，坚持政治理论学习，时刻用党员标准严格要求和约束自己，积极履行党员服务先锋作用，做到刻苦钻研业务，以饱满的热忱、明晰的思路，全身心地投入到教学工作中去。自觉遵守国家法律法规，不说糊涂话，不做出格事，坚持诚恳做人，踏实做事，以饱满旺盛的热忱投入工作，注意上下级之间、师与师之间、师与生之间的沟通协调，充分调动教师的积极性，在处理工作关系上，比较留意把握自己的角色定位，自觉地维护大局，维护团结。正视自己所在岗位应尽的义务，在日常工作生活中，坚持把轻名利、远是非、正心态作为自己的行为准则，并努力践行。  二、关于“四风”方面存在的问题  1、形式主义方面。政治理论和教育理论的学习不系统不深入，学习的自觉性不高，缺乏持之以恒自觉学习政治理论。对待政治理论学习抱着无所谓的态度，理论学习时，没有静下心来，心里想的如何提高学生的素养，而且学得也不深不透。工作上有时存在急于求成的心情，对待突击性的工作，千方百计想到的是怎样尽快完成，而不是怎样去把它做到最好。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，缺乏更完善的进一步的探索精神。  2、官僚主义方面。在平常的教学中，尽管自己是专心在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到全部学生的敬重。重视与教师间的交流，忽视了与学生的沟通，教好主科外，很少参与学生第二课堂活动，没有伏下身子与学生相处。服务意识较强，服务方式缺乏创新，有时简单急躁，听取他人意见时缺乏耐心。有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难心情，有时不能克服自己的焦躁心情。批评与自我批评做的不够好，对同志不愿提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请同志正面指出。  三、产生问题的原因分析  1、抱负信念方面。坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。平常对党出台的各项规定与政策还不够了解，平常对党、政治的学问都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习。  2、宗旨意识方面。全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更详细的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注意对学生学问的传授，缺少与学生的沟通，针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。  3、党性修养方面。长期的教育教学工作，使我渐渐淡化了抱负信念的追求，忽视了全心全意为人民服务的宗旨意识，认为只要把手头的工作做好，就完成了一名共产党员的历史使命。实用主义的耳濡目染渐渐侵蚀了对正确的世界观、人生观、价值观的追求。虽然要求自己各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，力争使自己成为一名优秀的党员。  4、安于现状、进取心不够。面对日新月异的教育信息化带来的教育的现代化，自己还受传统教学观念的束缚。勇于追求的力度还不够好，教学改革力度还不够大，创新意识还不够强。认为已将近退休年龄，工作激情和艰苦奋斗的精神不如以前，在工作上偶有懈怠思想。但能尽到自己应尽的责任，对得起组织和师生对自己的信任，对得起自己的良心就行了，图个安于现状。  四、努力方向和改进措施  一是加强理论学习，增加理论功底。 从政治高度熟悉理论学习的重要性和必要性，坚持系统学习，通过持之以恒的广泛学习、系统学习、深入学习，精确把握基本观点、精神内涵。树立科学的世界观、人生观和价值观，深刻熟悉形式主义、官僚主义、享乐主义、奢侈之风的本质以及“四风”问题对党的事业危害性，坚持学以致用，注意理论联系实际，积极探索理论指导实践的方法途径，提高政治素养。 二是要转变思想观念，遵纪守法，廉洁自律，深刻熟悉“铺张也是腐败，节省也是政绩”。 要始终保持思想道德的纯净性，正确对待权力、金钱、名利，在各种诱惑和考验面前把握住自己，在生活上艰苦朴实，勤俭节省，不浪费铺张，不追求享受。 通过不断的学习来充实自己、完善自己，在什么岗位就做