宝山2020年生物等级考二模解析.pdfVIP

宝山区2019 学年第二学期期中 高中生命科学学科等级考质量监测试卷 考生注意： 1.试卷满分100 分，考试时间60 分钟。 2.试卷包含两部分，第一部分为选择题，第二部分为综合题，包括填空题、选择题和简答题等题型。 3.答题前，务必用钢笔、圆珠笔或签字笔在答题纸上填写学校、班级、姓名和准考证号。考生需将答案全部写在答題纸上， 不要超过答题框，否则不得分。 【试卷点评】该模拟卷整体难度中规中矩，内容切合考纲考点，选择题考察中考察的DNA 结构模型搭建等等，是学生在复 习的时候容易忽视的的细节，综合题除了常规题之外，紧扣时下热点新冠病毒出预测题，有较大参考价值。 【知识考查】本卷的考核内容基于四册生物考试要求，包括物质的基础、结构基础、能量代谢、信息传递、遗传物质、细胞 分裂、细胞分化、遗传规律、生物变异、生物进化、生物多样、微生物、微生物培养、内环境与自稳态、基因连锁与交换、 基因工程等方面，试卷中对于单个知识点进行了考查，选择题侧重于考查单个知识点，综合题侧重于考查知识点与题干所给 信息的综合运用。 【复习策略】 1、基础知识点的记忆必须要牢固 2、知识点之间信息的关联要明确 3、捕获题干信息以及匹配相关知识点 一、选择题(共40 分，每小题2 分。每小题只有一个正确答案) 1．图1 是对刚收获的种子所做的一系列处理，下列序号代表结合水的是 图1 A ．② B ．③ C ．④ D ．⑤ 【解析】晒干的时候自由水丢失；烘干的时候物质结构发生变化，结合水丢失。 【答案】D 2 ．新冠肺炎康复者体内浆细胞中，明显比巨噬细胞中多的细胞器是 A ．溶酶体 B ．内质网 C ．线粒体 D ．中心体 【解析】浆细胞合成抗体，抗体是蛋白质，需要内质网加工。 【答案】B 3 ．图2 表示不同浓度反应物A 分别在酶A 和酶B 作用下的反应速率。该结果体现了酶的 A ．高效性 B ．普遍性 C ．稳定性 D ．专一性 图2 【解析】酶A 能催化反应，酶B 不能。 1 【答案】D 4 ．图3 四个方框代表乳酸菌、衣藻、蓝藻和酵母菌，其中阴影部分表示它们都具有的某种结构或物质。阴影部分可能包含 A ．染色质 衣藻 B ．核模 C ．RNA 酵母菌 乳酸菌 D ．糖原 蓝藻 图3 【解析】衣藻、酵母菌是真核生物，乳酸菌、蓝藻是原核生物，遗传物质都是DNA，都能转录形成RNA。 【答案】C 5 ．鲸与鲨鱼有相似的体型和运动器官适于海洋生活，但鲸用肺呼吸，鲨鱼用鳃呼吸，这体现了 A ．遗传多样性 B ．生境多样性 C ．生态系统多样性 D ．物种多样性 【解析】不同物种间的差异体现了物种多样性。 【答案】D 6 ．某同学利用发生了向光弯曲的燕麦胚芽鞘，制作成切片并用显微镜观察，他绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图4 。 可得出的结论是表1 中 表1： 选项 生长素促进细胞生长的原理 胚芽鞘的弯曲部位 A 促进细胞分裂 ① B 促进细胞伸长 ② C 促进细胞分裂 ② D 促进细胞伸长 ① 图4 【解析】由已有知识可知，生长素促进生长的原理是能促进细胞伸长，与细胞分裂无关；根据图中可以看出， 燕麦胚芽鞘部位①变化不大，部位②背光侧细胞比向光侧细胞大，发生弯曲，说明胚芽鞘尖端的生长素极性 向下运输，作用于尖端下部，促进题图中部位②的伸长弯曲。 【答案】B 7 ．一位科学家从 “人的阑尾与兔子的盲肠相似”推测人类与