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临床实习培训总结
I各位读友,本文仅供参考,望各位读 者知悉,如若喜欢或者需要本文,可点 击下载下载本文,谢谢!】祝大家工作顺利】
在下临床实习时,很期待在桂林市 第二人民医院的实习,因为当时听说二 院是桂林市职业病防治医院,很难得是 我们专业对口的临床实习单位。 7月9
日老师带我们来二院实习报到,恰好赶 上医院正组织新员工岗前培训,这对我 们来说是很难得的一次实习前学习机 会,让我们有机会接触临床方面的专业 性学习。
临床实习培训是一名实习生走上实 习岗位的必经之路。在为期两周的岗前 培训中,我们对桂林市第二人民医院有 了更进一步的了解。从医院的发展史到 医院的现况、医院的办院宗旨、服务理 念、硬件设施、规章及管理制度等都有 了一个深入的认识。
同时我们还认真学习了医务人员的 职业道德、职业礼仪运用、医患沟通技 巧、执业医师法、医疗安全及防范、传 染病及感控知识、院内感染、抗菌药物 的临床应用及管理办法及其使用原则与 管理规范、病历书写规范、临床上经常 用到的及必须知道的有关操作等相关知 识,了解到了以后在工作中会遇到的常 见问题以及解决的办法。记得周红老师
给我们讲医患关系沟通技巧时,给我印
象最深的是老师讲的说话三境界: 1 该说
话时会说 水平 ;2不该说时不说 聪
明 ;3 知道何时该说何时不该说 高明。
虽然这几话很简单,但意蕴很深,不仅
在临床上能够很好的处理医务人员与患
者的沟通,更教会了我们在任何场合上
懂得与人沟通技巧。李蔷老师在讲医德
医风教育时,给我们讲了很多终身受益
的知识。如在我认为不仅是医务人员礼
仪的原则,更是每个人都应该注意的礼
仪原则:真诚尊重的原则 ;平等适重的原
则 ;自信自律的原则 ;信用宽容的原则。 精
炼而易懂的原则,让我受益匪浅。还有
听石科长的课时,让我很振奋,也让我
在二院实习感到自豪。我们是年轻的一
代,我们是 90后的一代,我们更应该有
朝气,活力。人生是自己一步步走出来
的,走得好与坏,要看自己勾勒出的蓝
图,就像老鼠说的那样,我们应该有目
标,有方向,有自己的人生规划,这样
才能是自己的人生走的更好。听完每一
堂课,我的感触都很深。
从第四天开始石科长石老师给我们
就安排了临床方面的一些基本的技能操
作,授课老师给我们先是很耐心认真的
示教,然后指导同学们亲手操作,并在
最后安排了考试。最让我们紧张的时刻
莫过于考试, 所以大家都很认真的学习,
其实在这过程中,我体会到了,老师的
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用心良苦,考试只是老师测试我们的一 个手段,最主要的目的是让每个学生都 能熟练的掌握每一项操作。徒手心肺复 苏示教时,我学习的很认真,因为我明 确的知道在我们日常生活中徒手心肺复 苏在关键时刻拯救生命非常重要的一项 基本的技能操作。虽然我未来不能成为 一名医务工作者,但我也是医学院校即 将毕业的一名医学生,不能给临床学习 交上一份空白卷。
在这为期两周的临床实习培训中, 从院领导、石科长等几位领导、李加老 师及每位授课老师的每一堂耐心、细心 的授课中,我们感受到医院从领导到各 级科室老师对我们的重视和希望。在这 可编辑
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为期两周的培训中,让我们在短时间内
不仅了解到了医院的有关信息和服务技
能,更重要的是向我们传递了更多做人
和学习的信息。让我明白了 1 无德不成
医,要先学做人后学行
医,善待生命,发扬人道主义精神,
建立和谐医患关系,共创和谐社会 ;2 学
习是进步的源泉,文化的根基。这些启
迪和教育对我们以后的发展起到了不可
估量的作用。
在接下来的临床实习培训过程,我
们将以一位优秀的医务人员的标准来严
格要求自己:一定要手勤、口勤、眼勤、
脑勤,要有细心、爱心、耐心、责任心、
忠心。我尽量做到像老师讲的那样:嘴
巴甜一点,做事多一点,说话轻一点, 效率高一点,脾气小一点,行动快一点, 不辜负讲课的每一位老师,医院领导对 我们的期望。
态度决定高度,细节决定成败。我 相信在第二人民医院、同学们以及学校 的共同努力下,我一定能够顺利完成临 床实习培训阶段的学习。
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