人教版五年级数学上册 3—2上的近似数和循环小数 一课一练 精讲精练+奥数培优(无答案).pdfVIP

商的近似数和循环小数 知识引入： 一、商的近似数 例题 1：计算下列各题。 4.8÷2.3 1.55÷3.9 14.6÷3.4 （保留一位小数） （保留两位小数） （保留整数） 知识精讲 1： 商的近似数： （1）当商的小数位数太多或除不尽时，可以用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出商 的近似数。 （2） 求商的近似数时，先看要保留几位小数，除到比需要保留的小数位数多一位，然后用 “四舍五入”法取近似值，要注意结果用“≈”。 二、循环小数 例题 2：计算下面各题，除不尽的用循环小数表示商，再保留两位小数写出它的近似数。 153÷7.2 23÷3.3 30÷9 知识精讲 2： 循环小数： 1.一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数 叫做循环小数； 2.一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，就是这个循环小数的循环节； 3.写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个 圆点； 4.小数部分的位数有限的小数是有限