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根据体育课之特点组织教学。
在小学体育教学中，教师要根据体育课是通过身体的各种练习，
使体力活动与思维活动紧密结合， 掌握体育知识 , 技能和技巧以及室外
上课的特点，行之有效地组织教学。
抓好体育课堂常规的组织教学，体育课堂常规是标准体育课的必
要条件，教师必须严格认真，坚持不懈地抓好体育课堂常规教育；尤
其是要抓好整队集合，服装，精神状态，礼貌行为，组织纪律，学生
守那么，场地器材的布置与收拾等常规训练与教育。在教学中，教师
要严格要求，反复训练，使学生变成自觉行动，以保证体育课的顺利
进行。
抓好体育课各阶段的组织教学。体育教学过程是由开始，准备，
根本，结束四个局部组成的。由于四局部教
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