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三月个人工作总结 在逃去如飞的日子里，一切都显得那么的模糊与清晰。不知不觉中，时间显得又近又远，若有若无!“青春”——多么有生命力的词汇，在本该充满激情与火热的时候又显得那么的平淡无奇;在本该平淡无奇的日子里又总是充满着朝气! 总有一些人选择一些事，不论平凡与伟大，不论卑微与高贵，只是朝着心的方向前进，一切都是那么的理所当然! 开学已经第八周了，感觉自己做了很多事，又感觉自己什么都没有做，但我想，我应该还是做了一些事的。工作、生活、学习、玩乐等。 工作 我的工作就是给一年级的孩子们教学，担任班主任工作，教学科目有经典、数学、书法。在前期的经典教学中，由于经历了一个很长的寒假，孩子们的各项行为习惯都有或多或少的退步，开学大约两周的时间，发现孩子们在诵读经典的时候习惯读白眼书，不走心、注意力不集中、精神涣散!学习经典的效果很差。以前都是一遍遍跟着音频诵读，后来调整教学方式，每节课学习新内容，只跟三遍左右，每周规定背诵的内容，余下的时间就给孩子们自己熟悉，不会认的字随时问老师，这样就极大的调动起孩子们的主动性，自己会去想方设法把字认识，因为不认识就无法背诵，背诵不了就会被留下来补课，提前过关的还有班币奖励，这样就很好的调动起孩子的积极性。有目标追求，所以就有动力!到了第七周时，孩子们已经能够自觉的完成自己每周的任务，不熟悉的文章主动来向老师学习! 数学也一样，一二年级首先要打基础，打加减乘除法口算的基础，如果加减乘除法口算基础打不好，到了三年级后就有很大的可能跟不上!所以从第一学期开始就是打口算基础。这学期的数学涉及到书写计算，每节课都有相应的口算题练习，做不完的做完后才能吃饭，当然，这个量是不能太多的，只要是专心的，都能够提前做完，留下来的都是不专心，注意力不集中的，这样才能够让孩子自己养成按时完成作业的习惯，注意力才能提升上去! 生活： 生活不止是过好自己的生活，还有孩子们的生活，孩子的习惯养成主要是在生活中的细微之处逐渐养成，叠被子、穿衣服、整理衣物、书箱、清洗内裤袜子、打扫房间等等，每一件事情都需要用心去指导、教学!对于孩子们的这些习惯，作为一个还没有成家的老师，想要在这方面很清晰的去引导孩子，无疑是困难重重，所以在教孩子的同时也在学习总结，思考怎样更好的引导孩子们管理好自己，我想这是很多的当代父母都没有学会的。自从运用素质评价管理引导体系后，这一切的问题都解决了。孩子的学习、生活、玩乐都运用素质评价管理引导体系对孩子进行全方位的引导，而且效果明显。 学习： 子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。 毛主席说：三天不学习，赶不上刘少奇! 所以学习对于一名教育工作者来说无疑是很重要的，在当今这个物欲横流、知识大爆炸的时代，如果作为一名老师，学习慢，甚至不学习，那么我们本来就不富裕的脑袋，将无法支撑我们正常的教学工作，甚至跟不上学生的学习进度，最终受害的将是孩子们。只有老师爱学习，才能带动孩子学习，我们一切的行为都应该从孩子的发展出发，而不是想当然的去做。这才是真正的以人为本，以孩子、学生为本! 因此，除了每天和孩子们一起学习经典、练习书法外，还要花大量的时间去研究孩子，从孩子身上学习，也就是吴教授所说的以孩子为师，与天斗、与地斗、与孩子斗，其乐无穷! 如果作为一名老师，连孩子都斗不过，只能用暴力手段解决的话，那么不是因为孩子调皮不听话，而是我们太无能! 还有一点很重要，就是老师要喜欢玩、会玩，和孩子一起玩，比孩子会玩，这样你才能驾驭孩子，引领孩子，成为孩子王，孩子们才能听你的话，而不是逼着他们听话，这样的教育将会与伏羲教育背道而驰! 【以下内容免费阅读：《幼儿园教师年度考核个人工作总结2021》！】  我园自××××年×月创办以来，在上级主管部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，实施“以人为本”的人性化管理模式，努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。我园不仅在广大家长中赢得了良好的声誉，还顺利通过电白县合格幼儿园量化的考评及验收，具体总结 一、加强硬件建设，努力实现环境设施完善化、优美化。 为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，满足孩子多方面发展的需要。我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、VCD机等活动、教学设备。加设了种植园地、3xxxx直跑道、玩沙池等，还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、结构区，为幼儿提供了发现、学习、创作、模仿生活的机会，让孩子们在玩中学，学中玩，充分感受发现的乐趣，提高了孩子的观察力、想象力，