青年榜样，精神版图范文.docVIP

PAGE PAGE 1 23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 本题考查写作的能力。审题指导：材料选取了《人民日报》评选的2020年十大优秀青年中的两个典型代表事例并引用了《人民日报》的一段评论，他们身上呈现出鲜明而优秀的精神品质，具有为梦而拼的时代风貌，勇挑重任的时代担当，他们正在成为新时代的国家脊梁，他们用实际行动经受住了时代的考验。他们是每一个青年学习的榜样，共同构成了新时代的青年群体形象，他们身上不同的精神特质又组成了新时代青年的精神版图，而这一精神版图又需要我们不断去描绘，去添加。 材料设置的任务情境是在“青年榜样”交流会上发言，这是当下对高中生的时代要求，要结合自己实际分析当今时代背景，思考我们青年要怎样塑造自己的精神版图，什么样的精神版图才符合时代要求和国家希望，作文立意要有比较高的站位，要有“大我”意识，“大局”观念。 【参考立意】 1.构筑精神高地，实现青春梦想 2.对标榜样，完善自我 3.把握时代脉搏，打造精神版图 4.心向朝阳，拒绝灰暗 5.自我砥砺，做时代新青年 范文： 青年精神 中国的脊梁 亲爱的同学们： 大家好,今天我发言的标题是“青年精神中国的脊梁”。青年精神是“冲得上,打得赢”的24岁文昌发射场指挥员周承钰；青年精神是“咬牙跺脚,也会坚持”的19岁长安大学学生徐卓立；青年精神是“顽强坚韧,向梦出发”的18岁罕见病“庞贝病”患者王