浙江省台州市临海实验中学2019-2020学年高三生物下学期期末试卷含解析.docxVIP

浙江省台州市临海实验中学2019-2020学年高三生物下学期期末试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 狗毛褐色由B基因控制，黑色由b基因控制，I和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因，I是抑制基因，当I存在时，B、b均不表现颜色而产生白色。现有黑色狗(bbii)和白色狗(BBII)杂交，产生的F2中杂合褐色与黑色比为?????????????????????? (?? ) A.1∶3?????? B.2∶1?????? C.1∶2?????? D.3∶1 参考答案： B 2. 法国科学家西诺西和蒙塔尼由于发现了艾滋病病毒而获得2008年度生理学或医学奖。右图为HIV病毒引发艾滋病的病程，其中感染初期与潜伏期时并无病症出现。在潜伏期初期应如何采样与检测，以判断病人是否已被感染 A．采集血液直接测定抗HIV抗体的存在 B．采集血液直接测定HIV的存在 C．采集口腔粘液直接测定抗HIV抗体的存在 D．采集口腔粘液直接测定HIV的存在 参考答案： 答案：A 3. 实验室中鉴别细胞死活，常用“染色排除法”。例如：用台盼蓝染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不着色，从而判断细胞死活。该实验所利用的细胞膜特性或功能是（??? ） A．进行细胞间的信息交流? ???????B．保护细胞内部结构 C．流动性? ?????????????????????D．选择透过性 参考答案： D 4. 果蝇的灰身与黑身为一对相对性状，一果蝇种群全部表现为灰身，其基因型为AA和Aa，比例为l：2。该种群个体随机交配一代，则F1种群 A．AA：Aa：aa=3：2：l??? ???B．A的基因频率为2/3 C．发生了进化?? ????????????D．会出现黑身果蝇，这是基因突变的结果 参考答案： B 5. 关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，正确的是（?? ） A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基成分不同，但能源物质相同，都是葡萄糖 B．植物组织培养无需添加抗生素，动物细胞培养过程中必须添加抗生素 C．通过烟草叶片离体培养能产生新个体，可获单倍体烟草植株 D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒 参考答案： D 6. 下列关于ATP的不正确的是( ) A. ATP分子中含有C、H、0、N、P元素 B. ATP是细胞中普遍使用的能量载体 C. ATP水解产生的能量用于放能反極 D. 在细胞中易于再生，因此可作为源源不断的能源 参考答案： C 7. “假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程的是（??? ） A．生物的性状是由遗传因子决定的 B．由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1：2：1 D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1 参考答案： D 8. 下列对一个“四分体”的描述不正确的是　　　　　　　　　　　　　　 A．有两个着丝点　　 ??? ??? ??? ??? B．有四个DNA分子　　 C．有两对姐妹染色单体　　?? ??? ??? D．有四个染色体 参考答案： D 9. （08广东卷）以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是 ? ? A．①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开 B．②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动 C．③同源染色体排列在赤道板上 D．④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上 参考答案： 答案：C 解析：①同源染色体分开②无同源染色体；④减数第二次分裂染色体排列在赤道板上。 10. 下列关于细胞核的叙述错误的是 A．核膜、核仁在细胞有丝分裂过程中会周期性的消失和重现 B．染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态 C．核孔实现了细胞间的信息交流 D．核仁与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关 参考答案： C 11. 有关减数分裂的叙述，正确的是 A．从精原细胞到初级精母细胞的过程中DNA复制、基因加倍、染色体加倍 B．精原细胞的增殖是有丝分裂，精原细胞通过两次减数分裂产生了精子 C．减数第一次分裂，同源染色体分离，同时非同源染色体自由组合 D．减数第一次分裂同源染色体分离，减数第二次分裂非同源染色体自由组合 参考答案： C 12. 如图是人体局部内环境的示意图。以下叙述正确的是 A. 人发生过敏反应时，结构1的通透性会降低 B. 某人长期摄入蛋白质过少，会引起丙液增加 C. 丙液和乙液可以通过结构2相互渗透 D. 3中无氧呼吸的产物会引起甲液PH明显下降 参考答案： B 由图可知，甲为血浆