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PAGE 1 PAGE 1 多媒体教学心得体会 篇一：多媒体教学心得体会 多媒体教学心得体会利用计算机既提高工作效率，又可以达到资源共享。多媒体在教学中的应用也越来越广泛。在此谈谈我利用多媒体进行教学的心得体会。第一、在多媒体教室上课，更简单激发学生的学习兴趣。俗话说“兴趣是最好的老师”，只有学生对学习有了深厚的兴趣，在教学中，老师讲得轻松，学生学得自如，在教学中遇到的许多困难也就迎刃而解了。第二、利用多媒体进行教学，在教学中许多学生难以理解的问题可以比较直观、形象地呈现在学生面前，便于学生理解和接受。如小学语文第八册《两个铁球同时着地》一文，利用多媒体可以形象演示伽俐略的试验过程，降低教学的难度，省时高效。第三、利用多媒体进行教学有助于加快教学速度，在课堂上有充分的时间让学生练习巩固。在平凡的教室里上课，老师要用粉笔板书教学内容、习题、解题过程等，这样铺张了太多的时间。利用多媒体，预先制作好课件，充分利用好课堂上的每一分钟。增加教学的密度；还可以即时反馈，体现反馈的广度。第四、利用多媒体进行教学，深刻体会到它的优势，从而促使我去专心学习计算机操作，学习制作课件，在网上收集与教学相关的资料，目的是为了提高教学成果。总之，利用多媒体进行教学，有助于提高教学效果，合理利用好课堂时间，在相同的时间内让学生把握更多的学问，又促进我们老师学习，提高教学能力。当然我清醒地熟悉到它也有弊端,应当如何发挥它的用处,扬长弊短，这也是我所要思索的。以电信号方式加以捕获，纪录，处理，储存，传送，与重现的各种技术。、AVI、、、、、、3GP、1，AVI2，MOV3，ASF(AdvancedStreamingformat高级流格式)。4，WMV5，NAVI6，3GP7，REALVIDEO8，MKVMKV9，MP410，AMV 篇二：多媒体教室中教学的心得体会 多媒体教室中教学的心得体会在教学中我经常用课件中的图片、音乐、视频导入，达到良好的教学效果。作为一种新型的教育形式和现代化教学手段的多媒体技术给传统教育带来巨大影响，借助多媒题教学教学容量大，内容多，假如面面俱到很简单造成课堂上像电影院一样的效果；假如内容少，会显得课程设计单薄，不充实。利用多媒体教学，加大了课堂教学的密度，唤起了学生的学习兴趣，激发了他们的智能；运用动静结合的教学图象，通过视、听、触、想等方式，可以轻松地解决教学中的重点和难点问题，能创设逼真的教学环境，营造生动活泼的教学气氛，充分调动学生的学习积极性。多媒体教学的优点许多，利用好这些现代化教学设备和先进教学形式，会优化课堂教学，提高效率，提高教学质量。但教学中假如不了解现代化电教手段的使用规律,使用不当，违背了教学规律，就会事倍功半，削减了学生动手、动口、动脑的时间，不利于提高学生的能力。因而只有合理运用，做好各种教学媒体的有机结合，才能更好的发挥它们的优势，更好的为教学服务。 篇三：在教学中使用多媒体教学手段的心得体会 在教学中使用多媒体教学手段的心得体会作为一种新型的教育形式和现代化教学手段的多媒体技术给传统教育带来巨大影响，它转变了千百年来一支粉笔、一块黑板的传统教学手段。在数学课堂教学中引入多媒体，可使学生手、眼、耳并用，使学生有新奇感、惊异感、独特感、直观感，能唤起学生的“心情”和激发他们的兴趣，从而提高教学效率，优化课堂结构，减轻教师烦琐的劳动.下面我就谈谈自己运用多媒体教学的感受。一、运用多媒体教学的优点１．能激发深厚的学习兴趣，陶冶美的情操教学过程，实际上是学生在教师指导下的熟悉过程。学生是熟悉的主体，学问的把握和能力的培育只能在主体自己相应的积极自觉活动中才能形成。多媒体课堂教学模式，由于利用了现代的声、电创造出一种形象、直观的现代氛围，使语言教学从单调的文字描述中解放出来，在学生面前呈现的是文字、语音、形象、颜色这一新颖的美，这种美感会吸引学生留意力，从而激发深厚的学习兴趣。——“培育和激发学生学习英语的兴趣”是新课标中新列入的教学任务。２．因材施教或个性化教学得到了更好地体现。因材施教或个性化教学是我们不断追求的一种教学状态，但在传统的班级授课中，教师不可能完全顾及几十个学生的不同状况，即便人们探索出分层教学，差异教学等教学方式，也只是在一定程度上的改进，难以做到适合每一个学生。然而计算机网络可以实现对学生个性化的较全面的关照，学生能从课件中选择适合自己特点的教学服务，计算机网络的便捷可以使学生得到适合的教师指导和同伴交流。３．能开启创造性思维能力，培育良好的学生素养新课标明确指出:中学英语教学的目的是“使学生把握一定的英语基础学问和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培育学生的观看、记忆、思维