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PAGE PAGE 1 六年级期中总结作文 1. 六班级 期中学习小结 450字 考的不好的话：这次考试之所以没有考好，总结缘由如下： 1 平常没有养成细致仔细的习惯，考试的时候答题马虎大意、马马虎虎，导致许多题目会做却被扣分甚至没有做对。  2 预备不充分。毛主席说，不打无预备之仗。  言外之意，无预备之仗很难打赢，我却没有根据这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。 3 没有处理好爱好与课程学习的冲突。  本人有许多爱好，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应当同机器一样，让本人的爱好被平白无故抹煞，那样不只凄惨而且无知，但是，假如由于本人的爱好严峻耽搁了学习就不好了，不只不好，有时候真的是得不偿失。 失败了怎样办？仔细反思是首先的： 第一，这次失败的缘由是什么？要仔细思索，挖掘根本的缘由； 其次，你接下来要干什么？确定本人的目标，不要由于失败不甘心接着走，而是要正确地衡量本人。  看看想要什么，本人的优势在什么地方，弱势是什么； 第三，确定目标。明确本人想要的，制定方案，按部就班的走。  失败不行怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 考的好的话期中考试结束了，这次考试虽然比中考有些进步，但离我想考的成果还相差甚远，我仔细分析了缘由： 1、在考试前我并没有深化复习，只不过是看了看书。  2、临阵磨枪，突击物理跟数学，平常不擅长积累。 3、复习没有重点。  次要拉分的是物理。其实，物理始终是我这五科中最不抱负的科目，我对此也特别的焦急，所以我在今后的学习中会愈加注重物理学习。  相比之下英语算是我的强项，可这次发挥的也不是很令本人满足，虽然考的分数在班里算高的，但也没有发挥出本人应有的水平。这是什么缘由呢？次要是本人思想上的问题，我总认为英语没什么，靠本人的功底完全可以应付，但是现实与本人所想的是完全相反的。  经过这次考试，我也明白了，随着班级的上升，我们所需要把握的学问也在不断的增多，我以前学的那些学问已经远远不够，所以，英语既是本人的强项，就更不能落下，就更应当跟着老师好好的学。说到数学，我认为我比以前仔细了，解题的方法也基本把握了些，以后在这方面还应加强。  在物理的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应当加强阅读训练，使本人的阅读力量有所提高。  努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永久做不完的。所以我更应当珍惜时间，为本人的目标而奋斗！（把上面的东西改改，加进一些本人的东西，就很棒了！！！加油！）。 2. 【六班级上册期中总结怎样写】 期中考试最终结束了，这也意味着半学期的紧急而有序的教学已经结束了，而期中考试正是对这半学期的教学成果进行了验收.将同学的成果等到成果单上后，进行细细地梳理，发觉孩子们本次的考试成果考得很蹩脚，比我预料中的要差太多了.44个同学全部参与考试，20多个人及格.就全体而言，次要还是以下几点没有做好.一、抓好平常的积累和归纳，准时复习和检测.进入六班级以后，同学的学习任务已经无形中加重了.除了一些 日常的学习任务要完成，还要完成一些额外的学习任务，而在考试前更是没有特地的复习时间.那么，如何才能让同学扎实地把握所学的内容，不至于由于没有复习就考不好呢？因而，为了让同学能够更好地把握所学的东西，在平常，我们要注意所学学问的巩固和检测.要坚持让同学写课堂作业，并且准时批阅.在家庭作业本上也要反复地布置同学去做一些基础性的作业，如生字、词语，并抽时间检查他们的识记状况，考查他们能否真正把握.此外，每过两三天，让同学抄一些积累性的词语，扩大本人的学问面，做到经常用，到处熟.二、连续 紧抠生字词，留意写字的规范性.在平常的教学过程中，要注重对于同学的书写以及字的字形的规范.在同学的心中构成一种意识.而在考试前，对于平常易写错的字词要进行了重点订正，做到“临阵磨枪不快也光”.从本次考试的试卷反应来看，同学还是将我所讲的内容牢牢记在了心里，出错率还是较低的.三、提高对不同形式句子的训练的注重程度.到了高班级，对于各种句式的变换的调查已经成为了学习中的一个重点，因而在平常的学习中，对于遇到的各种句子的训练要愈加注重.使同学更好地把握它们，要尽量以通俗易懂的语言以及好玩的方式来关心同学理解和把握.如对于比较难的缩句，我会告知同学，就把它当成砍树一般，将全部的枝桠砍掉，直到无法再砍，只剩主干为止，牢牢记住“什么人干什么事”即可.运用了这一方法，大部分同学在缩句练习中的出错率大大降低了.而对于难以把握的间接叙述与直接叙述，也要实行了贴近同学生活实际的方法，引导同学把握.我也发觉，同学还有很多问题没有处理，如考试