4-1-1立体图形和平面图形教案人教版数学七年级上册.docVIP

PAGE 4.1.1 立体图形与平面图形 学习目标： 1．可以从简单实物的外形中抽象出几何图形，并了解立体图形与平面图形的区别； 2．会判断一个几何图形是立体图形还是平面图形，能准确识别棱柱与棱锥． 学习重点：立体图形和平面图形的概念． 学习难点：从实物的外形中抽象出几何图形． 引入：生活中几何图形。 1、观察这个纸盒,从中可以看出哪些你熟悉的图形? . . 从整体上看，它的形状是______ ；看不同的侧面，得到的是______ 或 ______ ；看棱得到的是 ______ ；看顶点得到的是______ . 2、从实物中抽象出的各种图形统称为 . 二、教学探究 3、说一说下面这些几何图形有什么共同特点？ ———— ———— ———— ———— ———— 有些几何图形的各部分不都在同一平面内，它们是 . 4、认识一下棱柱和棱锥: 把相应的实物与图形用线连接起来. 5、实物的形状对应哪些立体图形？把相应的实物与图形用线连接起来. 6、说一说下面这些几何图形又有什么共同特点？ ———— ———— ———— ———— ———— 有些几何图形的各部分都在同一平面内,它们是 . 三、练习： １.如图，说出下图中的一些物体的形状所对应的立体图形.