水能溶解一些物质 1、什么是溶解? 2、你觉得哪些物质容易溶解在水里? 哪些物质不容易溶解在水里? 3、你是怎么判断物质是否 发生溶解的? 想一想 精品资料 你怎么称呼老师? 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进? 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? 教师的教鞭 “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……” 没放入水中的食盐和沙子是什么样的呢? 实验器材:烧杯、玻璃棒、食盐、沙子、水 1.往两杯清水中分别放入一小勺食盐和沙子。 2.静置1分钟,观察食盐和沙子在水中的变化 3.轻轻的搅拌几下后观察它们的变化。 4.再静置1分钟,观察它们的变化。 观察食盐和沙子在水中的现象 比较食盐与沙在水中的状态。 食盐 沙子 没有颗粒 有颗粒 实验器材:烧杯、玻璃棒、面粉、水 1.往清水中放入一小勺面粉。 2.静置1分钟,观察面粉在水中的变化。 3.轻轻的搅拌几下后观察它的变化。 4.再静置1分钟,观察它的变化。 观察面粉在水中的现象 面粉在水中能溶解吗?呈现怎样的状态?有沉淀吗? 了解了这几种物质在水中的状态后, 怎样来判断它们是否溶解于水中了呢? 我们采用的方法是过滤法 过滤法:把不溶性的固体与液体分离的操作方法。
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