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PAGE PAGE 1 六一舞蹈评语 1.六一对幼儿舞蹈的评价 活动胜利的完成，这里不开幼儿园里的每一个人的努力，细心的预备。  这次活动的举办的很胜利缘由：第一，离不开大家的努力与预备，正是有了细心的预备让我们有好的开头，胜利了一半；其次，大家分工明确，才使的工作有条不紊，不消失混乱，让活动能够顺当进行；第三，家长的协作，为活动的胜利举办供应了很大关心。  不足之处：第一，幼儿的组织纪律需要加强，现场次序不够抱负；其次，家长的参加率偏低；第三，老师之间的协作默契需要加强，这些都是需要我们在以后逐渐改善，齐心协力，取得更大的胜利。  “六、一”，孩子们度过了一个开心的节日，孩子们脸上弥漫着绚烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感遭到节日的欢乐”的理念。  活动让每一位孩子充分展现了他们活泼的共性，给了他们一个公平的机会去参加，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展现本人的大舞台。 2.六一儿童节舞蹈串词 怎样写 敬重的各位领导、各位老师，友爱的小伴侣们，你们好！暖和的阳光，迷人的花香，喜悦的笑脸，感动的胸膛，连小草都在欢快地唱歌，悄悄地，摒住呼吸，每一颗磅礴的心啊，感动地要跳出胸膛，“六一”国际儿童节来到了。  师：六月，是童年的摇篮，女幼：六月，是童年的梦乡，男幼：六月，是童年的太阳。合：六月，是我们大家的节日，我们为它增加光荣，商业幼儿园庆祝六一国际儿童节，“节日，放飞我们的欢乐”文艺演出合：现在开头。  师：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗，是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了很多将来的盼望。女幼：感激您，尊敬的老师男幼：感激您，友爱的爸爸妈妈师：感激您，帮我们迈好人生的第一步。  合：让我们说一声：老师，感谢您！爸爸妈妈，感谢您！全场：老师，感谢您！爸爸妈妈，感谢您！师：让我们跳起最愉快的舞蹈来庆祝本人的节日，请观赏舞蹈《庆祝锣鼓》表演者：学前班程震、周子傲等。女幼：小狗乖乖，聪慧活泼又可爱，和我在一起，多麽开心！请观赏小一班小伴侣为大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。  男幼：今日是全世界小伴侣的节日，看，印度的小伴侣也来和我们欢庆节日。请观赏印度舞蹈《咚巴啦》。  师：父母是孩子的第一任老师，是孩子的第一位伴侣，孩子的成长离不开父母的培育、训练。接下来由蒙氏二班父子、母女共同演绎的家庭节拍乐《锅碗瓢桶交响曲》。  男幼：瞧，一群虎头虎脑的虎娃娃来了，他们为大家表演《两只老虎》，表演者：蒙氏二班小伴侣。女幼：今日，每个小伴侣的脸上都喜气洋洋，让我们用欢乐的乐器奏响欢乐的乐章。  请观赏节拍乐《喜洋洋》，表演者：中三班小伴侣。师：我们商业幼儿园的小伴侣个个是多才多艺，不只会跳舞、画画、说英语、下围棋、还会打架子鼓呢？请观赏爵士鼓齐奏《西班牙斗牛士》，由吴子玄、吴玄烨小伴侣表演。  女幼：在漂亮的大森林里，来了一群欢乐的蓝精灵，它们跳起欢快的舞蹈。请观赏中二班小伴侣的《欢乐的蓝精灵》。  师：我们的世界是一个爱的世界，由于有爱，我们拥有欢乐的童年；由于有爱，我们是一群欢乐的天使。请观赏中三班表演的现代舞《天使》。  师：听说动画片是小伴侣的最爱了，那麽今日大二班的小伴侣将动画片《宝莲灯》中沉香救母的情景呈现在观众面前，一起来请观赏。师：在生活中爸爸妈妈不知不觉成为孩子们仿照的对象，请观赏大三班小伴侣表演的包秀，将分别展现公主系列、休闲系列、上班一族、民族系列各品种型的包，带我们一起感受设计师给予包的时髦。  师：一年有几个季节？对，春、夏、秋、冬四个季节，让我们走进四季，请观赏大二班表演的音乐剧《花四季》。师：交通平安和我们每个家庭都息息相关，人人都应当恪守交通规章，学前班的小伴侣自编了一段快板《恪守交通规章》，让我们来听听怎样恪守交通规章？师：童年是一支歌，让我们共同唱响同一首歌，请观赏中二班表演《同一首歌》。 3.老师广场舞跳得好,怎样写评语啊 跳舞--也不简洁。既要深刻理解音乐中的内容，又要精确?????运用身体语言将其表达出来，还要达到感染观众的目的。“台上一分钟，台下十年功”这需要时间.汗水和意志去磨练.有时腰扭了，有是脚抽筋了，有时手受伤了……虽然身体很累，但我毫不在意。特殊是一想到只要通过本人的努力才能达到观众的认可，心里总是有一种以苦为乐的感觉。这种追求的过程，不正是一种享受吗？  跳舞--也很欢乐。当你把呕心沥血编排出来的舞蹈在灯光的照射下，在细心装饰的舞台上，在人们热闹的掌声和喝彩声中，把本人的感觉今最大努力展现给观众，让观众得到以美的享受时，会体验到这种奉献的过程，不也是一种欢乐吗？  跳舞--有难也有易，有悲也有欢；既给别人带去