辽宁五年级数学2019年后半期专题练习在线做题（含答案和解析）.docxVIP

辽宁五年级数学2019年后半期专题练习在线做题 1、解答题 用数对说出下图中每条线段的两个端点的位置． 【答案】 【解析】 本题是用数对确定物体的位置，数对与位置是一 一对应的，数对与方格图中的点是一一对应的，线段的每个端点都有一组数对与之相对应，先横向观察，在第几列，就在小括号里写列，再点上逗号，然后再纵向观察，在第几行，就在小括号里写行。 2、解答题 同学们要在礼堂听讲座． （1）请你帮小丽、小强、张老师在图中找到他们的位置． （2）小兰的位置在________，小伟的位置在________． （3）李老师的位置在(1，5)你能用△标出李老师的位置吗？ 【答案】 （1） （2） (3，3)；(6，5) （3）李老师的位置在(1，5)，能用△标出李老师的位置。 【解析】 数对的表示方法是，先表示列，再表示行；数对与位置是一一对应的，根据题中所给的三组数对可知，小丽的位置在第4列第3行，从左往右数到第4列，从前往后数到第3行，列与行相交的位置就是小丽的位置；小强的位置在第5列第2行，从左往右数到第5列，从前往后数到第2行，列与行相交的位置就是小丽的位置；张老师的位置在第7列第1行，从左往右数到第7列，从前往后数到第1行，列与行相交的位置就是张老师的位置。 3、填空题 下面是翠柳小区的平面图(图上1厘米表示实际100米)． （1）辰辰家在报亭的________偏________方向________度，距报亭约有________米． （2）老年活动站在________偏________方向________度，距报亭约有________米． （3）学校在报亭的什么方向？ （4）小丽去报亭买报纸，往返一次需行大约多少米． 【答案】 （1）北；西；45；100 （2）南；西；45；100 （3）学校在报亭的东北方向。 （4）小丽去报亭买报纸，往返一次需的路程，用直尺量小丽到报亭的距离，再乘以2。 【解析】 （1）（2）（3）题以报亭为观测点，以报亭为中心按照上北、下南、左西、右东的方向确定方向标，先看辰辰家、老年活动站、学校位于观测点报亭的方向，描述物体方向一般以南北为主，再用量角器测量辰辰家、老年活动站、学校和观测点报亭的连线与南、北方向线所夹的角，最后用直尺测量辰辰家、老年活动站到报亭的连线的图上距离，根据图上1厘米表示实际距离100米，算出实际距离。即可正确描述。 （4）用直尺测量小丽家到报亭的图上距离，根据图上1厘米表示实际距离100米，算出实际距离，因为是往返一次，所以再把实际距离乘2即可解答。 4、填空题 下面是东方小学的校园平面图(图上1厘米表示实际100米) （1）旗杆在花坛________偏________方向________度，距花坛约是________米． （2）图书馆在花坛的________偏________方向________度，距花坛约是________米． （3）游泳馆在花坛的________方向？大约相距________米？ 【答案】 北 西 40 400 南 东 40 300 西南 500 【解析】 题意可知，本题以花坛为观测点，以花坛为中心按照上北、下南、左西、右东的方向确定方向标，先看旗杆、图书馆、游泳馆位于观测点花坛的方向，描述物体方向一般以南北为主，再用量角器测量出旗杆、图书馆、游泳馆和观测点花坛的连线与南、北方向线所夹的角，以及连线上所标注的图上距离算出的实际距离。 5、解答题 同学们进行合唱比赛． （1）东东站在(3，2)的位置上，请你用△标出东东． （2）明明站在________的位置上，乐乐站在________的位置上． （3）梅梅的位置应该在(4，4)的位置上，你能找到梅梅的位置吗？ 【答案】 （1） （2）(7，4)；(1，1) （3） 【解析】 数对的表示方法是，先表示列，再表示行；先横向观察，在第几列，就在小括号里写列，再点上逗号，然后再纵向观察，在第几行，就在小括号里写行。数对与位置是一一对应的。 （1）根据题中所给东东站在（3,2）位置可知，东东的位置在第3列第2行，从左往右数到第3列，从前往后数到第2行，列与行相交的位置就是东东的位置。 （2）明明站的位置从左往右数在第7列，从前往后数在第4行，列与行相交的位置就是明明的位置（7,4）。乐乐站的位置从左往右数在第1列，从前往后数在第1行，列与行相交的位置就是乐乐的位置（1,1）。 （3）题中告诉我们梅梅站在（4，4）的位置，即梅梅站在第4列第4行，从左往右数到第4列，从前往后数到第4行，列与行相交的位置就是梅梅的位置。 6、解答题 下面是小明家附近的地图．根据给出的条件，在图上标出各场所的位置． 小明家在地图上的位置是(3，4)， 学校在地图上的位置是(2，5)，