第26章反比例函数小结与复习 教案 人教版数学九年级下册.docVIP

第26章反比例函数小结与复习 一、教学目标 (一)知识与技能：1.通过用实际的题例，回顾反比例函数的概念，同时在后续的练习中，进一步理解反比例函数的概念中的关键点；2.能画出反比例函数的图象，并根据图象和解析式掌握反比例函数的主要性质，以及根据己知条件确定反比例函数的表达式. (二)过程与方法：经历观察函数图象的特征，巩固反比例函数的图象，再动手画函数图象，进一步认识反比例函数的性质，从而渗透数形结合的数学思想. (三)情感态度与价值观：通过解决实际问题，了解数学学习的实用价值，同时提高学生学习数学的好奇心和求知欲. 二、教学重点、难点 重点：巩固并掌握反比例函数概念、图象和主要性质，系数k的几何意义以及反比例函数与一次函数的综合问题. 难点：应用反比例函数、结合几何、代数知识解决综合性问题. 三、教学过程 知识梳理 一、反比例函数的概念 一般地，形如(k为常数，k≠0)的函数，叫做反比例函数，其中x是自变量，y是函数.自变量x的取值范围是不等于0的一切实数. 有时反比例函数也写成y=kx-1(k为常数，k≠0)或xy=k(k为常数，k≠0)的形式. 二、反比例函数的图象和性质 1.图象特征 反比例函数(k为常数，k≠0)的图象是双曲线.它既是轴对称图形，也是中心对称图形.两条对称轴为直线y=x和y=-x；对称中心是原点. 2.图象和性质 3.k的几何