安徽省六安市俞林中学2021年高二历史模拟试卷含解析.docxVIP

安徽省六安市俞林中学2021年高二历史模拟试卷含解析 一、 选择题（每小题2分，共60分） 1. “神马都是浮云”“hold住”“伤不起”等网络热词作为一种醒目的文化存在，普遍流行于虚拟世界和现实生活中，真实地折射出大众的社会心理，同时影响着人们的思维和表达方式。这表明 A．人们面临着文化消费的多重选择???? B．人们在实践中创造和发展文化 C．大众传媒的商业性影响越来越大???? D．大众文化对社会发展产生消极影响 参考答案： B 2. 《史记》记载：“（商鞅变法）行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。”商鞅变法措施中与“家给人足”局面的出现无关的是????????????????????????????? （??? ） ??? A．燔诗书而明法令?????????????????? B．重农抑商 ??? C．为田开阡陌封疆?????????????????? D．奖励耕织 参考答案： A 3. 西汉时灾异频发。每当灾害发生，皇帝常下“罪己诏”。据黄仁宇先生统计，《汉书》中记载皇帝颁布“罪己诏”多达三十三次。分析皇帝颁布“罪己诏”受哪一学说或主张的影响 A.“天人感应”学说 B.“罢黜百家，独尊儒术”的主张 C.“大一统”的主张 D.“三纲五常”学说 参考答案： A 试题分析：本题考查解读史料获取信息的能力，董仲舒新儒学的基础是“天人感应”学说。他认为人君受命于天，进行统治，所以应当“屈民而伸君，屈君而伸天”。如果人君无道，天就会降下灾异来谴责和威慑。如果人君面对灾异而不思悔改，就会出现“伤败”，因此人君必须仿效天道，实行仁政，选择A符合题意。BCD三项也是董仲舒的思想，但不符合题意。 考点：中国传统文化主流思想演变·汉代儒家思想演变·董仲舒的“天人感应”学说 4. 俾斯麦从19世纪50年代末以来就在考虑一种特殊的德意志型的制度，既能保持容克地主阶级的政治统治优势，又能在经济方面照顾资产阶级的利益，并使两个阶级利益互相融合，成为德意志帝国的统治基础。这种设想在1871年帝国宪法中加以定型，最终促成了德意志新体制的形成。上述材料表明（??? ）??????? A、德意志帝国确立了君主专制政体B、德意志帝国保留了军国主义传统C、新的政治体制符合德意志的国情D、德意志帝国成为一个邦联制国家 参考答案： C??????????????????? 考点：德意志帝国君主立宪制的确立??????????????? 分析：据材料“使两个阶级利益互相融合，成为德意志帝国的统治基础……促成了德意志新体制的形成”并结合所学知识可知，德国君主立宪制是从德意志的国情出发，协调容克地主阶级和资产阶级的利益，故C选项正确；德意志帝国确立的是君主立宪政体，故A选项错误；材料主旨是说明两个阶级利益互相融合，不是军国主义，故B选项错误；材料也未涉及邦联制或联邦制，故D选项错误。故选C。 5. 某中学老师引导学生用不同的史学范式来认识“近代中国通商口岸”,以下符合全球史观的说法是： A.它是西方列强对华商品和资本输出的基地,是中国半殖民地化加深的标志 B.它加强了中国和世界的联系,中国被纳入资本主义世界体系 C.它是近代中国城市化、工业化发展的前沿阵地 D.它是中国传统农业文明最早开始走向近代工业文明的地方 参考答案： B 6. 麦克斯韦创立了电磁理论体系。赫兹则致力于用实验来证实这一预言，他证实了辐射的存在，还测定了它的许多特性。马可尼通过下苦功夫致力于无线电可行性设备的完善化，通过证实无线电应用的潜在应用性，他终于创立了商业性的无线电通讯系统。（《技术史》）无线电通讯的发展证实 A.第二次工业革命实现了科学与技术的结合 B.科学理论研究是工业革命发生的必要前提 C.科学技术只有转化生产力才能产生价值 D.经济因素是进行科学理论创造的本质动力 参考答案： A 【详解】材料表明电磁理论体系的提出、验证和应用的过程，结合所学可知，电是第二次工业革命的成就，材料体现出第二次工业革命科学与技术结合的特点，故A正确；BC表述太绝对，错误；D材料信息无法体现，排除。 7. 李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，自由恋爱；称赞武则天是杰出的政治家…… 这反映了他 A.主张男尊女卑??? B.反对以三纲五常为核心的礼教?? C.迷信孔子的思想? D.主张“工商皆本” 参考答案： B 8. 2009年两会期间，有一位政协委员建议，全国用十年的时间逐步恢复繁体字，引起社会广泛议论。假如你对此持反对意见，最主要的理由是 A．中国人已经习惯了繁体字?????????? B．汉字由繁到简是社会生产力发展的要求????????????????????????????????????? C．简体字已经得到海外文化的全部认可 D．简体字更具有艺术魅力 参