部编版语文四年级上册期末专项训练9:词语运用.docVIP

部编版语文四年级上册期末专项训练9:词语运用.doc

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试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 部编版语文四年级上册期末专项训练9:词语运用 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、匹配题 1. 选择恰当的词语填空。 颤动 颤抖 (1)大潮来时的声音如同山崩地裂,好像大地都被震得________起来。 (2)幼小的麻雀看到凶猛的猎狗,吓得不断________。 屹立 耸立 (3)镇海古塔、中山亭和观潮台________在江边。 (4)东方明珠高高地________在上海外滩。 宽恕 饶恕 (5)这个人罪大恶极,真的不可________。 (6)我们要学会________别人的小过错。 搜索 探索 (7)现在为了研究蟋蟀,我又________起它们的巢穴来。 (8)我将来要当一名潜水员,去________海底的奥秘。 二、选择题 2. 下面加点的词语使用不恰当的一项是(  )A.他这个人生活非常俭朴,能”随遇而安”。在野外工作,从不计较条件的好坏。B.看到普罗米修斯受尽宙斯的折磨,大力士赫拉克勒斯感到”愤愤不平”。C.小红在武术老师的指导下,能”上天入地”,十八般武艺样样精通,真让人羡慕。D.他”无缘无故”地遭到一番羞辱,心里很委屈。E.她在街上遇到一伙劫匪在打劫,吓得”面如土色”。F.哥哥戴着一副黑边眼镜,看上去”文质彬彬”的。 三、填空题 3. 用“然”字组成词语填空。 (1)他说要下雪,________下雪了。 (2)他受到了领导的邀请,________前来参加酒会。 (3)1923年,哲学家伯特兰·罗素说的这句话现在________适用。 (4)他本来是乱说的,不想歪打正着,________被录取了。 (5)一个________的机会,他结识了这位体育明星。 (6)不读书看报的人,知识面________狭窄。 四、连线题 4. 词语搭配,连线。 坚定地 盯着 沉郁的 处境 呆呆地 回答 危险的 隧道 灵巧地 鼓掌 巨大的 表情 热烈地 避开 倾斜的 变化 五、现代文阅读 5. 阅读练习。牛是很平凡的。它有一个强壮的身躯,一个带着角的脑袋,一条细长的尾巴和四条粗壮的腿。但是,这样平凡的牛,却给人们带来了不少好处。 春天,牛吃力地耕地,它在那一望无际的土地上行走,随着滚滚的泥浪,它的脚下出现了一片松软的土地。人们就在那里插秧。 夏天,牛吃力地拉着车,运来一车车沙子、石料,筑起那高高的河堤,使那泛黄的洪水无可奈何。 秋天,牛载着人们辛勤劳动换来的粮食,行走在那林间大道上。 冬天,牛仍然为人们劳动……而且还用它那鲜美的牛奶去滋补体弱的人们。牛为人们作出这么多的贡献,然而索取的却很少。它住的是茅棚,吃的是一堆堆的草。对人们,它是那样顺从,叫干什么就干什么。它那双沉静、温和的大眼睛,永远流露着对人们的忠心和诚意。对邪恶,它是那样勇猛、不屈,它那坚硬的角就是它战斗的武器。在我国,很早就有“初生牛犊不怕虎”的故事。我们要学习牛勇敢、不畏强暴的精神,还要像它那样勤勤恳恳地为人民服务。 【小题1】给短文加个恰当的题目__________。 【小题2】照样子,补充短语。 吃力地耕地  吃力地_____  吃力地_____ 鲜美的牛奶  鲜美的_____  鲜美的_____ 【小题3】我会填写恰当的词语。 ______的身躯     ______的土地 ______的洪水     ______的角 【小题4】用文中加点的词语造句。 一望无际:_________________________ 无可奈何:__________________________ 【小题5】用““ “”画出描写牛的外形特征的句子。 【小题6】找出描写牛在四季里为人们作出的贡献的句子,画上““ “”。 【小题7】请你写出三个含“牛”字的成语。 _______________________________ 【小题8】你认为牛有怎样的精神或品质? _______________________________

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