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初中中考九年级化学专题复习:实验(探究)题专项练习附答案
解题技巧:基础实验题,主要以实验室制取氧气或二氧化碳等为情景,结合平时实验训练中对重要仪器的认识
和实验操作的规范性进行解答。
(2014·安徽)某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如下图:
(1)甲装置:
①仪器a的名称为____________。
②向a 中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性________。
(2)乙装置:
①若生成O 使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是____________。
2
②若生成H 使气球胀大,则反应的化学方程式为________________________________________。
2
③ 若锥 形瓶 中装有 NaOH 固体 ,分液漏 斗 中加 少 量 水 ,则气球胀 大 的主要 原 因是
________________________________________。
(3)丙装置:
若锥形瓶中盛满CO ,欲使气球胀大,则分液漏斗中的液体可以是____________。
2
思路点拨:(1)根据仪器的名称和检查气密性的方法进行分析;
(2)根据氧气的实验室制法、氢气的实验室制法以及氢氧化钠的性质进行分析;
(3)丙中CO 气体被吸收时,装置内压强减小,内部的气球就会胀大,据此分析。
2
针对训练
1.(2015·宣城二模)喷泉实验是一种常见的自然现象,其产生原因是存在压强差。某化学兴趣小组设计了一组“喷
泉”实验,两套装置如下图:
(1)A装置:
①仪器a的名称为________;
②圆底烧瓶中是二氧化碳,将胶头滴管中浓氢氧化钠溶液挤入后,发生了“喷泉”现象,写出反应的化学方程式
为________________________________________;
③除了产生“喷泉”现象外,还可以看到________________________。
(2)B装置:
①在图B 的锥形瓶外放一水槽,锥形瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生
了喷泉。水槽中加入的物质不可能是________。
A.浓硫酸 B.硝酸铵
C.生石灰 D.烧碱
②这种方法产生喷泉的原理是________________________________________________。
2.(2015·蜀山区模拟)根据下图回答问题。
(1)仪器名称:a____________;
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,选用装置C优于B 的原因是________________________________;
收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到________________,说明已集满;
(3)取一朵用紫色石蕊试液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入装置D 中,观察到的实验现象
是________________,此现象说明 CO 具有的化学性质是____________________________________(用化学方程式
2
表示);
(4)装置E 中镁条能在CO 中剧烈燃烧,由此,你对燃烧的新认识是__________________________。
2
3.(2015·合肥五十中模拟)如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分装置(组装实验
装置时,可重复选择)。试根据题目要求,回答下列问题:
Ⅰ.氯酸钾(KClO)固体在二氧化锰做催化剂并加热的条件下,能较快的分解为氯化钾和氧气。小刚同学欲在实
3
验室中以此方法制备并收集干燥的氧气。
(1)所选仪器的连接顺序为____________(填写仪器序号字母)。
(2)用氯酸钾制备氧气所发生的化学反应的方程式为______________________________________。
Ⅱ.小强同学欲用锌和稀硫酸反应制取氢气,然后利用氢气测定某氧化铁样品中含FeO 的质量分数(假设杂质
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