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精选公文范文 读 《李 泽 厚 论 教 育 ·人生 ·美》有感 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 读《李泽厚论教育 ·人生 ·美》有感 这本书分为四辑， 分别为 “教育与未 来 ”“人生与美 ”“读书与治学 ”“哲思短语 60 则 ”，在 “教育与未来 ”这一辑中作者提 到一个观点：未来社会的中心学科就是 教育学，教育的主要目的是培养人性。 教育不能狭义地理解为职业或技能方面 的训练和获得，教育的主要目的是培养 人如何在他们的日常生活、相互对待和 社会交往活动中发展一种积极健康的心 理。我觉得他说的真的非常对。我们经 常看报纸和杂志说一些学历高技术精的 人却做出了让我们非常吃惊的有违社会 道德的事 …… 需要我们教育工作者加强 一种人文教育的观念，一味强调技能等 在未来社会是行不通的。其次，刚才所 提到的人文教育绝对不能是功利主义 1 精选公文范文 精选公文范文