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PAGE PAGE 1 关于全国最美老师事迹材料 全国最美老师事迹材料一  杨小玲，女，汉族，年生，中共党员，湖北省武汉市第一聋校舞蹈老师。  从事残疾人工作年来，杨小玲先后成为0名聋哑同学的代理家长，辅导0名聋哑考生考入高校，是00余名寄宿同学的爱心港湾，将一批同学培育成全国顶尖残疾人艺术人才，被聋哑孩子亲切称为“鼓舞妈妈”。  年初夏，杨小玲来到武汉市第一聋校。透过窗户，无意中看到一群聋哑孩子在教室里跳舞。谈不上姿态，谈不上美感，动作甚至有些生硬，但孩子们的那股子认真劲，让她的眼泪“刷”地一下掉下来。就这样，心系聋哑孩子的杨小玲，从师范学校毕业后，放弃了到条件更好的学校、幼儿园工作的机会，执意选择了武汉市第一聋校。  从今，杨小玲一脚跨入无声的世界。第一道“门槛”，学手语。看到同学“谈天”，她就上前请教，勤学苦背，很快她成了“手语活字典”。但跳舞的困难超出她的意料，音乐再悠扬，节拍再鲜亮，同学们都听不见，必需“翻译”成肢体言语。杨小玲创立“鼓舞教学法”，敲击大鼓，鼓声震惊，通过地板传递到孩子们脚心。她还自创“呼吸传递法”，在《千手观音》表演中，后面人张开双手的同时，往前面吹一口气，前面的同学感知后马上张开双臂。“听见”音乐的孩子们，最终找到前行的路。邰丽华在春晚舞台上一鸣惊人，《千手观音》家喻户晓;王志刚通过舞蹈《秦俑魂》被中国残疾人艺术团看中，成为一名专业舞蹈演员，随团出访多个国家和地区……0，在一次训练中，杨小玲左脚跟腱不幸断裂。医生说，天内必需卧床休息。当时离一次重要竞赛只要三个月，杨小玲坐着轮椅来到教室辅导同学排练。最终到上海竞赛时，杨小玲拄着拐杖上台指挥，赢得了湖北在这次竞赛上的独一金奖。  0，杨小玲被借调到中国残疾人艺术团工作，团长三番五次要留下她，承诺把她的家人支配到北京。她动心了，到底这是一个更高的事业平台。但武汉同学的短信每天如雪片般飞来，她觉得，这些孩子就像风筝线一样扯着她，不管飞多远，心里总系着他们。一年后，杨小玲回到聋校。孩子们蜂拥而至，杨小玲为本人的选择感到幸福。年，杨小玲把本人最奇特的年华奉献给了这群特殊的同学。很多同学也和她一样，也成为了特教老师，薪火相传。  杨小玲荣获全国特教园丁奖、湖北省“五一”劳动奖章等荣誉称号，入选“中国好人榜”。  全国最美老师事迹材料二  一、力争上游，竭诚献青春。  我从教二十多年来，彩笔耕耘，汗水浇灌，一直诠释着老师这一崇高职业的内涵。思想上乐观进取，力争上游，忠实党的训练事业，时辰不忘身上的责任，处处以身作则，为人师表。严格恪守学校的各项规章制度，任劳任怨。虽然有腰肌劳损、高血压等疾病，一直坚守在教学第一线，将本人的青春和热血无私地奉献给了忠爱的训练事业。  二、脚踏实地，静待蓓蕾开。  在工作中，我深深地体会到，班主任工作是一门艺术。只要脚踏实地，用一颗真诚的心  去呵护每一个同学，才能走进同学们的心灵，赢得同学的信任。孩子考试屡次失利，我会送给他一个会笑的不倒翁，告知他人生的路上即便本人摔倒，也要笑着站起来，要争做“学习中的不倒翁”;孩子没有毅力不能坚持时，细心为他做一首励志小诗，激励他要不断进取;孩子有了小小的进步时，准时送上一段满带真诚的鼓舞性评语。我班的贺淼同学，上进心强，爱好文学，而理科偏差。一次平常测验考得很惨，我准时写了一首小诗激励她“诗赋夺冠是贺淼，才情萦怀领风光。坚守决心志凌云，徜徉芳香候佳音”。激励孩子重拾决心，在期中考试中成果有了很大的进步。  三、潜心研究，愿做授业者。  “腹有诗书气自华。”作为一名老师，必需坚持学习，不断的给本人充电。每一年我都倍加珍惜外出培训学习的机会，将多元化、整合性新理念引入到课堂中来，让同学在润物细无声的经典浸润下树立了“大语文观”。在课余时间我坚持多读书，潜心争辩训练教学理论，不断探究创新，充实本人的训练思想和训练理念，做到真正的为人师表。论文《把握父亲笼统，体验父爱情感》在省优秀期刊《语文教学之友》上发表，论文《浅谈多媒体在学校语文教学中的运用》在省优秀论文评比中荣获一等奖。掌管并完成省级课题《新技术条件下的中同学作文自评方法的探究》，并获得省教科研成果评比一等奖。  晨曦里，和同学一起沉醉在浓浓的书香;讲台上，和同学携手畅游学问的殿堂;夕阳中，和同学共同演绎精彩的蜕变。以后我会一如既往的以科学进展观为指点，乐观践行社会主义核心价值观，立足本职，尽职尽责，悄然奉献，无怨无悔。在平凡的训练人生中，我愿做一名“最美”老师，倾尽全部去爱，爱这声尊称、爱这份事业、更爱我的同学，用爱播撒明天的期望，用双手托起明天的太阳!  全国最美老师事迹材料三