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优化电脑辅助教学 ,全面推进素质教育面推进素质教 育,根本上要靠 随着知识经济的形成发展， 以培养创新精神和实践能力为本 的教育将是知识经济的中心， 这种着眼于知识创新的教育必然是 以人的学习为基点的。 但是综观课堂教学现状就会发现， 不少第 一线的教师在教育观、 教学观、 质量观等深层次方面并没有产生 根本性的变化。 具体表现在对课堂教学理论与实践的综合研究较 为薄弱，许多研究和探索形成的成果没能很好地延伸并有效地运 用于课堂教学活动。教育信息化的发展，对教师提出了更新、更 印 高的要求。我花了许多的精力和时间分析、研究学生的特点，并 结合多年教学心得，认为运用脑科学理论，优化电脑辅助教学，