春秋战国的纷争教学案.docxVIP

课题 春秋战国的纷争 教学目标 1、说出东周分为哪两个历史时期，了解春秋争霸和战国七雄兼并战争情况。 2、比较春秋争霸与战国兼并战争所体现的不向特征， 培养学生在比较中认识 历史的能力，通过学习探讨改革与强兵富国之间联系。 教学重点 齐国和晋国的称霸 教学难点 春秋争霸与战国兼并战争不同特点及历史影响。 教学环节 激趣导入，明标入进 1 分钟 一自主学习，主动探究 课前发放学 课刖 案，要求学生： 预习 预习课文，完成 完成 噂。 （一）自主学习。 1、东周分为 和。 2、春秋时期主要霸主 ―、—、— 3、齐桓公为什么能成为春秋时期第一霸主? 4、春秋争霸的历史作用。 5、说出战七雄—、—、—