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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷
一.选择题(共6题,共14分)
1.下列(? ?)苹果最重。
A.? ? ? ?B.? ? ? ?C.
2.水是(? ?),空气是(? ?)。
A.固体? ? ? ? ?B.液体? ? ? ? ?C.气体
3.通过观察,我们发现水是(? ?)的。
A.无色、透明、会流动? ? ? ?B.白色、透明、会流动
4.可以用(? ?)感知物体的轻重。
A.? ? ? ?B.? ? ? ?C.
5.下列选项中,没有固定形状的是(? ?)。
A.洗发液? ? ? ?B.木头? ? ? ?C.玉米
6.下面物体中最重的是(? ?)。
A. 玻璃球? ? ? ?B. 回形针? ? ? ?C. 乒乓球
二.填空题(共6题,共22分)
1.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(? ? ? ),并没有(? ? ? );木块在水中(? ? ? )。(①溶解②不会溶解③消失)
2.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(? ? ? ),可以掂物体的轻重。
3.通过学习,我发现,水是可以(? ? ? )的。
4.水的特点是: 水没有(? ? ? ),没有(? ? ? ),没有固定的(? ? ? ),(? ? ? )流动。
5.巧放物品。
小轩要在一个长方体盒子里平铺“直角三角形’’物体,下面两种方法中,图(? ?)所示的方法装的数量多。
6.可以通过(? ? ? )方法观察和比较物体的特征。
三.判断题(共6题,共12分)
1.用我来平铺方形盒子,只有一种平铺方式。(? ?)
2.一个不锈钢碗和一个瓷碗,如果它们形状、大小相同,也会一样重。(? ?)
3.水没有形状。(? ?)
4.按照大小分类,各组结果一定相同。(? ?)
5.影响物体重量的因素有大小、材料等等。(? ?)
6.我们需要知道物体的颜色,可以用鼻子闻一闻。(? ?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将物体的特征与观察的方法连起来。
我们的课桌面很光滑? ? ? ? ? 用眼睛看
洗发液香香的? ? ? ? ? ? ? 用耳朵听
电话里响起了国歌声? ? ? ? ? 用鼻子闻
科学书是长方形的? ? ? ? ? ?用舌头尝
我们种的五彩椒是辣的? ? ? ? ?用手摸
五.简答题(共2题,共9分)
1.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
2.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
六.综合题(共3题,共25分)
1.下面两个碗的形状和大小都相同。
1.比较它们轻重的最简便方法是(? ?)。
A.? ? B.? ?C.
2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(? ?)有关。
A.大小? ? ? ? ?B.材质? ? ? ? ?C.形状
2.根据题目要求,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平? ②重? ③光滑? ④粗糙? ⑤流动? ⑥透明? ⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(? ?)。
(2)金属螺母用手掂着比较(? ?)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(? ?)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(? ?)。
(5)木块放到水里不会(? ?) 。
(6)水看起来是(? ?)的。
(7)空气和水都会(? ?)。
3.我知道,水有以下的性质。(用√选出来)
有味道(? ?)? 有气味(? ?)? 有颜色 (? ?)
没味道(? ?)? 没气味(? ?)? 没颜色 (? ?)
参考答案
一.选择题
1.A
2.B;C
3.A
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.①;③;②
2.光滑或粗糙
3.流动
4.颜色;气味;形状;会
5.②
6.比较
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.比较法、直观对比、总结观察法
2.②③①④
六.综合题
1.B;B
2.③;②;①;④;⑦;⑥;⑤
3.没味道(? √? )? 没气味(? √? )? 没颜色 (? √? )
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